1) academic management of teaching
教学学术管理
2) teaching of management science
管理学教学
1.
This paper analyzes the present situation of and the problems existing in the teaching of management science,probes the teaching methods of management science,and expounds the innovation of teaching means from two aspects of the life-rization teaching and open teaching.
分析了管理学教学的现状及存在的问题,探讨了管理学教学方法,并从生活化教学和开放教学两方面论述了教学手段的创新。
3) teaching administration
教学管理
1.
Research on operation mode of teaching administration of higher education of Chinese medicine;
高等中医药教育教学管理运作模式的研究
2.
Optimize faculty evaluation system and perfect school teaching administration;
优化教师评价制度 完善高校教学管理
3.
Reinforcing the Teaching Administration,Improving the Teaching Quality and Trying Our Best to Build an Excellent Course;
加强教学管理 提高教学质量 争创精品课程
4) teaching management
教学管理
1.
The practice and effect of leading into PDCA circulation to guide the clinical nursing teaching management;
引入PDCA循环指导临床护理教学管理的实践与效果
2.
Study on the effect of PDCA method on the teaching management of advanced training nurses;
应用PDCA循环法对进修护士实施教学管理的探讨
3.
Strengthening teaching management and innovation to improve clinical teaching quality;
加强教学管理与创新 提升临床教学质量——综合性大学附属医院提高临床教学质量的实践与思考
5) Management of teaching
教学管理
1.
As far as management of teaching is concerned, it s necessary for us to word out ways of management which are more flexible and up - to - date.
在教学管理方面，需要我们不断探索和思考更加灵活、新颖的管理方式。
2.
Finally some constructive advices to the management of teaching are given.
在影响本科生学习成绩的几种因素中,针对高考成绩这一因素是定量指标的特点,首先将有序样本进行聚类分析,从而把定量指标定性化,进而应用统计中的方差分析模型,找到影响在校学生成绩的重要因素,由此对今后的教学管理提出建设性意见。
3.
On the basis of it,some correspounding methods and suggestions are put forward to solve them from the aspects of augmenting theachers strength,speeding up the construction of facilities,strenthening the management of teaching,carrying out reform in education,and so on.
分析了目前高校毕业设计中存在的主要问题以及产生问题的原因,并从加快学校基本设施建设、师资队伍建设、加强日常教学管理、深化教育教学改革等方面提出了若干对策和建议,可为高校的教学改革、毕业设计质量和人才培养质量提供参考。
6) education management
教学管理
1.
Design and implementation of education management systembased on MIDAS technology;
基于MIDAS技术的教学管理系统的设计与实现
2.
Evaluation of the education management by AHP-Gray Correlation Analysis;
教学管理的层次-灰色关联分析评价
补充资料：计算机管理教学
利用计算机协助管理和指导教学过程。协助的对象主要是教师。通常CMI系统的功能有下列3种：①有关学生学习情况的收集和分析，在课内及时收集学生学习的反应数据，即学生回答问题的正误和回答速度等，并进行科学的统计分析，得出整个班级和每个学生的学习情况信息，供教师作教学安排的参考。②有关教学活动的监督与管理，协助教师安排学生的学习活动，监督其学习进度，记录学生的学习情况和生活情况，供教师参考。③有关作业的生成和批阅，各门课程的大量作业存贮在教学数据库中，可直接按教师的要求产生各个学习阶段的作业，打印发给学生，经计算机"批阅"后给出评价意见。这项工作既可脱机进行，也可联机进行。
CMI系统一般由通用计算机系统(包括硬件和系统软件)配以教学管理专用软件构成。
CMI系统一般由通用计算机系统(包括硬件和系统软件)配以教学管理专用软件构成。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条