1) aesthetic learning
审美学习
1.
The conceptual of educational aesthetics advocates creating educational aesthetics and it emphasizes students,aesthetic learning and realizing the .
教育美学观主张创造教育美,强调学生审美学习活动,并实现学生身心自由发展。
2) aesthetic study
审美化学习
1.
The aesthetic study of university students is an excellent form of s tu dy to adapt the need of study society.
大学生的审美化学习是为适应学习化社会的需要而产生的最优化的学习形式,体现出学习规律和审美规律的高度融合。
3) The aesthetic leaning of Chinese
语文审美学习
4) aesthetic habitude
审美习俗
1.
From the point of view of aesthetic form which is used by art,to understand his viewpoints and thoughts about the anthropologic function of art, we know, Schiller attached great importance to aesthetic form, aesthetic habitude, and aesthetic interest, and considered whose effect on human integrity of significant.
从艺术所运用的审美形式的角度来看席勒关于艺术的人类学功能的观点和思想,可以知道,席勒非常重视审美形式、审美习俗、审美趣味对于人类的人性完整的巨大作用。
6) Esthetic custom
审美习尚
补充资料：劳动审美学习
劳动审美学习
aesthetic learning through labor
劳动审美学习(aesthetie learning throughlabor)个体获得劳动审美经验，导致审美心理结构及审美行为发生较持久的变化的过程。这种变化不能根据遗传因素、成熟过程或学习者的暂时状态去解释。它与知识、技能、品德的学习不一样。不是获得系统的知识、技能和品德。不然其结果是审美心理结构和审美行为的改变。它也与通过艺术手段而进行的审美学习不一样，两者之间在学习内容、学习结果上均有区别。它在教育情境中与在日常生活中也有很大区别。后者多是自发产生的，免不了盲目性和片断性。而前者则是在教育目标影响下、在教师的系统指导下，有目的、有计划、有组织地进行的，因而劳动审美效率高、效果好。 (李红撰甘欣然审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条