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1) reading ethic
阅读伦理
2) ethical reading
伦理阅读
1.
However,Dove\'s double marginal identities as black and woman decide that the process of her rewriting of this Western canon is not a simple adaptation,allusion or parody,but a process of creative reading,misreading and ethical reading as well as a textual writing based on her poetics of cosmopolitanism and black feminism.
然而,黑人和女性的双重边缘身份决定了达夫对西方经典的改写不会是一个简单的续写、引用或者模仿的过程,而是她基于"世界主义"和黑人女权主义诗学理念之上对"俄狄浦斯情结"的阅读、误读和伦理阅读的创造性阅读和"文本书写"的过程。
3) reading comprehension
阅读理解
1.
Understanding lexical, syntactic and textual levels inreading comprehension of CET band 4;
CET-4阅读理解测试题:词·句·篇
2.
A look at reading comprehension from the score of CET Band-4;
从英语四级考试分值看阅读理解
3.
On restatement in reading comprehension;
阅读理解中的重述现象探析
4) reading theory
阅读理论
1.
Advanced English Teaching Within the Purview of Reading Theory
阅读理论视域中的高级英语教学
2.
Therefore, studies of using reading theory as an approach for contemporary.
因而对作为一种现代批评学说的阅读理论进行认真总结,有助于更好地推动当代批评实践,进一步完善批评理论建设。
3.
Moman Ingarden was a philosopher and aesthetician of Poland;Wolfgang Iser was a asethetician and critic of Germany;The reading theory of the two have a great influnce upon readers of the world.
英伽登是一位波兰的哲学家和美学家 ,伊塞尔是一位德国的美学家和批评家 ,他们二人的阅读理论在世界上都产生过重要的影响。
5) Reading psychology
阅读心理
1.
On students bad reading psychology and its correction;
试论中学生不良的阅读心理及其矫正
2.
This paper expounds the concept of the reading psychology and the contents of the research on the reading psychology, probes into reader’s psychological characteristic of personality and the methods for researching reader’s reading psychology, and discusses the development trends of the research on reader’s reading psychology.
阐述了阅读心理的概念以及阅读心理研究的内容,探讨了读者个性心理特征以及读者阅读心理的研究方法,讨论了读者阅读心理研究的发展趋势。
3.
Based on university students reading feature,this paper analyzes their incorrect reading psychology and bad reading manners,and suggestes several practicable educational countermeasures in order to guid students to set up proper reading psychology and reading manners.
根据大学生阅读的特点,对他们的不良阅读心理和不良借阅行为进行了心理分析。
6) physiology reading
生理阅读
补充资料：刀具阅读知识
刀具是机械制造中用于切削加工的工具，又称切削工具。广义的切削工具既包括刀具，还包括磨具。
绝大多数的刀具是机用的，但也有手用的。由于机械制造中使用的刀具基本上都用于切削金属材料，所以“刀具”一词一般就理解为金属切削刀具。切削木材用的刀具则称为木工刀具。
刀具的发展在人类进步的历史上占有重要的地位。中国早在公元前28～前20世纪，就已出现黄铜锥和紫铜的锥、钻、刀等铜质刀具。战国后期(公元前三世纪)，由于掌握了渗碳技术，制成了铜质刀具。 当时的钻头和锯，与现代的扁钻和锯已有些相似之处。
然而，刀具的快速发展是在18世纪后期，伴随蒸汽机等机器的发展而来的。1783年，法国的勒内首先制出铣刀。1792年，英国的莫兹利制出丝锥和板牙。有关麻花钻的发明最早的文献记载是在1822年，但直到1864年才作为商品生产。
那时的刀具是用整体高碳工具钢制造的，许用的切削速度约为5米/分。1868年，英国的穆舍特制成含钨的合金工具钢。1898年，美国的泰勒和．怀特发明高速钢。1923年，德国的施勒特尔发明硬质合金。
在采用合金工具钢时，刀具的切削速度提高到约8米/分，采用高速钢时，又提高两倍以上，到采用硬质合金时，又比用高速钢提高两倍以上，切削加工出的工件表面质量和尺寸精度也大大提高。
由于高速钢和硬质合金的价格比较昂贵，刀具出现焊接和机械夹固式结构。1949～1950年间,美国开始在车刀上采用可转位刀片，不久即应用在铣刀和其他刀具上。1938年，德国德古萨公司取得关于陶瓷刀具的专利。1972年，美国通用电气公司生产了聚晶人造金刚石和聚晶立方氮化硼刀片。这些非金属刀具材料可使刀具以更高的速度切削。
1969年，瑞典山特维克钢厂取得用化学气相沉积法，生产碳化钛涂层硬质合金刀片的专利。1972年，美国的邦沙和拉古兰发展了物理气相沉积法，在硬质合金或高速钢刀具表面涂覆碳化钛或氮化钛硬质层。表面涂层方法把基体材料的高强度和韧性，与表层的高硬度和耐磨性结合起来，从而使这种复合材料具有更好的切削性能。
刀具按工件加工表面的形式可分为五类。加工各种外表面的刀具，包括车刀、刨刀、铣刀、外表面拉刀和锉刀等；孔加工刀具，包括钻头、扩孔钻、镗刀、铰刀和内表面拉刀等；螺纹加工工具，包括丝锥、板牙、自动开合螺纹切头、螺纹车刀和螺纹铣刀等；齿轮加工刀具，包括滚刀、插齿刀、剃齿刀、锥齿轮加工刀具等；切断刀具，包括镶齿圆锯片、带锯、弓锯、切断车刀和锯片铣刀等等。此外，还有组合刀具。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条
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