1) university continuing education
大学继续教育
1.
From the characteristics and advantages of university continuing education and the basic social reality of diversified needs for social continuing education,this paper discusses the scientific position of continuing education run by universities with a focus on the principles and approaches to diversified school-running strategies.
从大学继续教育特点、优势,社会继续教育需求多样化的基本社会现实,讨论大学继续教育办学的科学定位,重点阐述了大学继续教育差异化办学的基本思想和实现途径。
2) postgraduate continuing education
大学后继续教育
1.
As the highest level one of adult and continuing education, the postgraduate continuing education is outcome of society in a certain history phase and extension as well as development of higher education.
大学后继续教育，作为成人教育和继续教育的最高层次，是高等教育的延伸和发展，是社会发展到一定历史阶段的产物，它是一种以大学后成人为教育对象的非学历教育形式，主要包括在职从业人员的职后培训、岗位培训、进修提高、转岗培训等和非在职人员的职前培养、专题培训、求职培训、技能培训等。
3) the science of teacher continuing education
教师继续教育学
1.
We ought to establish the science of teacher continuing education.
根据我国目前教师继续教育工作的需要和现代学科建设规范的要求,应建立一门教师继续教育学。
5) continue education and continue studying
继续教育与继续学习
6) Continuing Medical Education
继续医学教育
1.
Application and reflections of modern distance education in continuing medical education;
现代远程教育在继续医学教育中的应用与思考
2.
Strength management to improve the continuing medical education development;
加强管理 促进继续医学教育工作发展
3.
On the interactive teaching in distance continuing medical education;
远程继续医学教育交互教学的探索
补充资料：复旦大学继续教育学院
复旦大学继续教育学院成立于1988年，原称成人教育学院，2000年9 月复旦大学浦东书院和原上海医科大学成人教育学院融入后，重组为继续教育学院。经过十多年的开拓与发展，学院的办学规模已今非昔比：夜大学、函授已达每年4000余名的招生水平，在校生11000余人，累计毕业生达数万人；高等教育自学考试负责主考11个本、专科专业，每年报名20万左右门次，至今本、专科毕业生已近30000人； 非学历教育培训接受了全国约3万人的培训任务，且形成了一些具有复旦专业课程特色的教育培训项目。
复旦大学继续教育学院的办学特色：多学科联合办学，鼓励学科渗透；坚持复旦教师授课，确保较高的教学质量；严格要求规范化管理，维护复旦的办学声誉；勇于改革探索，寻找一条适合终身教育的办学之路。由于学院办学思想端正，措施切实有力，使得曾经在复旦接受过各类成人学历及非学历教育的人员在社会上享有较高的评价。
复旦大学继续教育学院的办学思路：稳步发展学历教育，以夜大学为主，逐步缩小函授规模，重点发展本科段教育；保持自学考试发展势头，积极开拓新的主考专业和对原专业课程设置进行合理调整；着力加强和拓展非学历培训工作，总结经验，更好地适应社会发展的需要。
复旦大学在“十五”发展规划中，明确提出大力发展延伸层教育，要求继续教育学院积极办好多层次、多专业、多种类型的成人学历和非学历教育，特别是大力举办适应市场需求的高层次应用型的吸纳新知识、新理论、新技术的进修班、短训班，创建一批具有复旦大学品牌效应的培训项目，加强与企业、政府及与境外学校的合作，开拓继续教育的新局面。
复旦大学继续教育学院现任院长徐忠，副院长江国伟，党总支书记龚士珍，党总支副书记包宗元。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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