1) Fengtai District of Beijing
北京市丰台区
1.
The Administrative Division of Urban and Rural Joint Areas——taking Fengtai District of Beijing as an example;
论城乡结合部行政区划存在的问题——以北京市丰台区为例
3) Beijing urban area
北京市区
1.
One is in Beijing urban area and the other,as background region,is at Xinglong County of Hebei Province.
在北京市区和背景区——河北兴隆县选点,对比两地大气污染物浓度变化及污染状况。
4) Beijing Metropolitan Area
北京都市区
1.
This paper, using spatial distribution simulation, spatial auto correlation and factor analysis, studies the spatial structure of producer services in Beijing Metropolitan Area with the data gathered in the second national economic unit census and 228 Jiedaos of the metropolitan area as attribute and spatial data.
分别以北京第二次全国基本单位普查数据和都市区228个“街区单元”为属性数据和空间数据,运用空间分布实态模拟、空间自相关、因子分析等定量方法,完成了北京都市区生产者服务业空间结构的实证研究。
2.
Based on data of the fifth census of Beijing in 2000 and of the second census in 1982, methods of Factor Analysis and Cluster Analysis are used to analyze the social spatial structure of Beijing Metropolitan Area and its evolution.
利用 2 0 0 0年的第 5次人口普查数据和 1 982年的第 3次人口普查数据 ,采用因子分析和聚类分析技术研究了近 2 0年来北京都市区的社会空间结构及其演化。
补充资料：北京市海淀区西颐小学
西颐小学地处海淀中关村科技园区核心地带，毗邻北京大学、清华大学、中国人民大学、北京理工大学等国家知名高等院校。学校创建于1960 年 , 前身为国务院外国专家局子弟小学,1970 年后 , 划归北京市教委。现在，直属海淀教委领导管理 , 是北京较知名的以国际化办学为主要特色的全日制六年制公办小学。得天独厚的教育资源和海淀区教育优先发展的战略地位，使西颐小学的干部、教师树立起全新教育理念，紧跟教育改革与发展的步伐，结合学校实际，坚持全面育人，办有特色，为学生的健康和全面发展服务， 创办优质教育服务社会，学校提出了 “教学生六年，想学生六十年，想国家一百年” 的教育思想。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条