1) the history of western culture
西方文化史
1.
The article briefly analyzes and summarizes the angles and ways of the study of the history of western culture from the visual angles of subject and the points of view of cognition and study techniques.
本文从西方文化史研究的学科视角、认识角度、研究手法和研究手段三个方面,对西方文化史研究的视角与方法进行了简要分析和概说,试图为现今的文化史研究提供一种视角上和方法论上的参照。
2.
The contemporary foreign study on the history of western culture has the characteristics of practicability,multimode and internationalization.
当代国外的西方文化史研究具有实用性、多元化、国际化的特点,研究内容从单纯的政治文化、军事文化、宗教文化扩展到经济文化、社会文化、比较文化、心理发展文化以及影视文化等领域,研究视角大体包括概览性研究、分类性研究、阶段性研究、国别性研究、比较性研究、理论性研究。
2) western history and culture
西方历史文化
1.
In 2003, China s Ministry of Education published National English Curricula Standards, which includes cultural-awareness cultivating and Western history and culture.
国家教育部于2003年颁布的高中英语课程标准把文化意识培养作为一项教学内容,其中包含有关西方历史文化的教学内容和要求。
5) western culture
西方文化
1.
The Function of Taoism in the Process of Chinese Modern Literature Accepting the Western Culture;
论道家思想在中国现代文学接受西方文化过程中的作用
2.
Silver Age:A Blend of Western Culture and Russian Culture;
白银时代:西方文化与俄罗斯文化的融汇
3.
Olympic movement in the connection between oriental and western cultures;
东西方文化对接中的奥林匹克运动
6) western cultures
西方文化
1.
This paper processes from the new perspective,the relationship between western cultures and the designing of English advertisements,in the re-exploration of the tie between advertisements and culture.
本文通过西方文化与英语广告创意的联系这一新角度来重新思考广告与文化的关系。
2.
As the liberal thought of western cultures has had an influence on the intellectuals of the "Bei-jing"school, the ideological trend of liberalism in literature and art is manifest in the literary and artisticnotion of the "Beijing" school from its ontology through the notion of creation to its notion of criticism.
西方文化中的自由主义思想影响着“京派”知识分子,于是“京派”文学也呈现出自由主义文艺思潮:从文艺的本体观到创作观再到批评观可以看到“京派”文艺观念和风貌。
3.
The exchanges of the Eastern and Western cultures, and the impac.
自从鸦片战争以来就发端的东西方文化交流方向的逆转 ,至今仍远远没有结束 ,在新世纪 ,我们要实现中华民族的伟大复兴 ,也包括文化的复兴。
补充资料：《西方近代心理学史》
高觉敷主编。人民教育出版社1982年出版。本书为高等学校心理学、教育学和哲学专业的教材，参加编写者共16人。
本书除绪论、总结和展望外共有17章，系统地介绍了近代西方心理学的产生和发展，尤其是西方心理学各学派的产生和发展,以及它们在当代心理学中的影响。第1和第2章讨论了17～18世纪英、法、德三国的哲学心理学思想;第3章介绍了19世纪的生理心理学；第4～6章介绍了W.冯特与实验心理学，以及与冯特同时代的德国心理学家;第7章是"进化论及其对心理学的影响";第8～10章分别是"构造主义和机能主义"、"哥伦比亚的机能心理学"、"麦独孤的策动心理学";第11～16章,重点介绍与讨论了行为主义、格式塔心理学和精神分析,以及它们的发展；第17章是"日内瓦学派"，主要介绍了J.皮亚杰的心理学理论。本书尊重史实，对所涉及的西方心理学家及其思想作出了客观的分析和评价。具有较高的理论水平和学术价值。
本书除绪论、总结和展望外共有17章，系统地介绍了近代西方心理学的产生和发展，尤其是西方心理学各学派的产生和发展,以及它们在当代心理学中的影响。第1和第2章讨论了17～18世纪英、法、德三国的哲学心理学思想;第3章介绍了19世纪的生理心理学；第4～6章介绍了W.冯特与实验心理学，以及与冯特同时代的德国心理学家;第7章是"进化论及其对心理学的影响";第8～10章分别是"构造主义和机能主义"、"哥伦比亚的机能心理学"、"麦独孤的策动心理学";第11～16章,重点介绍与讨论了行为主义、格式塔心理学和精神分析,以及它们的发展；第17章是"日内瓦学派"，主要介绍了J.皮亚杰的心理学理论。本书尊重史实，对所涉及的西方心理学家及其思想作出了客观的分析和评价。具有较高的理论水平和学术价值。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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