2) connotation innovation
内涵创新
1.
During the educational innovation of teachers colleges at present, a few pairs of relationships should be handled correctly: the relationship between innovation selecting and the characteristics of teachers colleges, the relationship between course teaching and teachers professional education, the relation between the formal innovation and the connotation innovation.
在当前的高等师范院校教育创新中,需要处理好这样几对关系:创新选择与师范特色的关系、学科教育与教师教育的关系、形式创新与内涵创新的关系。
3) nature of abilities
能力内涵
1.
It is pointed out that the following three inter-related aspects needs clarifying including goals of training,nature of abilities,and programs development.
笔者认为以下相互关联的三个问题是必须首先理清的,即培养目标、能力内涵和学科建设。
4) content of creative service
服务创新内涵
5) innovation ability
创新能力
1.
Teaching of Experimental Inorganic Chemistry and the Cultivation of innovation ability of students;
无机化学实验教学与学生创新能力的培养
2.
Nurturing postgraduates innovation ability and improving their quality of doing scientific research;
培养研究生创新能力 全面提高科研素质
3.
The cultivation of innovation ability in anatomy teaching;
解剖学教学中创新能力的培养
6) creativity
[英][,kri:ei'tiviti] [美][,krie'tɪvətɪ]
创新能力
1.
Innovating Model in Experiment Subject and Improving Creativity in Seven-Year Medical Students;
改革实验教学模式,促进长学制医学生创新能力培养
2.
Survey of the ways to cultivate creativity of college students;
大学生创新能力培养途径探讨
3.
The Training of the Student’s Creativity throughthe Higher-Mathematics Teaching;
高等数学教学中学生创新能力的培养
补充资料：领导者创新能力
领导者创新能力
leader's creative capability
领导者创新能力(leader’5 ereative eapa-bilitv)领导者在各种领导活动中，善于捕捉新事物的萌芽，提出新的设想、新的方案，创造性地进行工作的能力。创造是领导活动的根本属性，一个称职的领导者，应当是创造新世界的先锋和组织者。勇于开拓创新是现代领导者的基本特征。富有创新能力的领导者具有如下特征:(l)兴趣广泛，能从平凡中发现奇特，从人人习以为常的现象中找到“异常”之处。(2)具有敏锐的洞察力，能及时找出实际存在和理想模式之间的差距，能察觉到别人未注意到的情况，不断地发现人们的需要和本部门的潜力。(3)善于创造性地思维，敢于怀疑，不墨守成规，善于运用与众不同的原则和方法使问题得到圆满地解决。(4)对事物具有深思熟虑，严密推敲的科学态度。(5)处理问题灵活多变，对于党的路线、方针和政策，上级的指示，不是消极地、被动地“照章办事”，而是善于从实际情况出发，灵活地加以贯彻执行。(6)意志坚强，在各种困难面前不动摇，有坚定的信心和信念。 (黄志机撰王树茂审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条