1) management concept of teaching plan
教案管理观念
3) management concept
管理观念
1.
The update of management concept is the pre-condition of the effective realization of higher education management.
管理观念更新是有效实现高等教育管理的前提条件,更新教育观念应当树立反映时代特征的科学化管理观念。
2.
Not only do the prominent scholars of management always take the renewal of management concept seriously,but regard itas the great differences between the talent and the staff of management.
管理观念的更新历来为杰出的管理思想家所重视,而且把它看作是管理人才与管理人员的重要区别。
3.
砋nder the ever-changing historical background of the 21th century,the traditional management concepts and patterns have shown inadequacy in certain areas.
在 2 1世纪新的历史背景下 ,传统的管理观念及模式 ,已经在某些方面显现出其不适应性。
4) administration concept
管理观念
1.
The ways to internationalize China s universities are put forward from four aspects: educational concept,administration concept,fund and teaching stuff.
论分析了高校国际化的必然性,同时从教育理念、管理观念、资金和师资队伍等方面对高校国际化的途径进行了阐述。
2.
The modernization of administration concepts, modernization of the organization system and the modernization of administrative technological equipment are the three main contents of the modernization of school administration.
管理观念现代化、管理组织制度现代化和管理技术装备现代化是学校管理现代化的三项内容 ,而管理观念现代化是学校管理现代化的最深层面 ,对学校管理现代化的影响力最大 ,具有决定性的意义 ,本文从三个方面论述了学校管理者如何实现管理观念的现代化。
5) management idea
管理观念
1.
To strengthen enterprise cost management,it is advisable to renew management idea,perfect management system,adopt scientific management method and carry out technical innovation.
目前我国企业成本管理问题突出,主要表现在管理观念、管理制度和管理方法三个方面。
6) idea management
观念管理
1.
Furthermore the promotion of teacher staff’s quality relies on whether the idea management adopted by schools is reasonable or effective.
除了国家层面的人事制度、社会层面的职业氛围、市场层面的人才机制之外,教师本身的观念往往起决定作用,而私立学校本身对教师的观念管理是否科学、有效也是左右师资队伍建设成败的关键。
补充资料：《清季教务教案档》
中国档案汇编。台北中央研究院近代史研究所编辑出版。1974年至1981年陆续发行。共 7辑,精装,约1000余万字。第一辑3册，辑入咸丰十年(1860) 至同治五年(1866)文书1894件；第二辑3册,辑入同治六年至九年文书1315件；第三辑3册,辑入同治十年至光绪四年(1878)文书1454件；第四辑 3册，辑入光绪五年至十二年文书1304件；第五辑 4册，辑入光绪十三年至二十一年文书2611件；第六辑 3册，辑入光绪二十二年至二十五年文书1512件；第七辑 2册，辑入光绪二十六年至宣统三年(1912)文书997件。
该书据清总理各国事务衙门有关基督教来华传教及各地反洋教案件的清档编纂而成。其中包括谕旨、奏疏、函札、照会、咨文、条规、告示等。按通行教务、京师教务、各省教务等若干大类编排。在第六、七辑中增入日僧传教一类。除京师教务以案例排列外，通行教务及各省教务则依年次或地区排列，并依顺序编号。全书编有分类目录，列于各辑首册之前。先为文书编号，次为收文或发文日期，再次为收文或发文者，更次为文书主要事由。所辑文件均经编者句断，并编有中英文大事年表。附于各辑末册之后。
全书内容广泛， 有传教士索还旧址、 建堂、租地、传教、民教诉讼、反教斗争、教案赔款以及中外为办理教案而进行的各种交涉等，涉及全国各个地区，反映了第一次鸦片战争后基督教势力在华传播的曲折过程。
该书据清总理各国事务衙门有关基督教来华传教及各地反洋教案件的清档编纂而成。其中包括谕旨、奏疏、函札、照会、咨文、条规、告示等。按通行教务、京师教务、各省教务等若干大类编排。在第六、七辑中增入日僧传教一类。除京师教务以案例排列外，通行教务及各省教务则依年次或地区排列，并依顺序编号。全书编有分类目录，列于各辑首册之前。先为文书编号，次为收文或发文日期，再次为收文或发文者，更次为文书主要事由。所辑文件均经编者句断，并编有中英文大事年表。附于各辑末册之后。
全书内容广泛， 有传教士索还旧址、 建堂、租地、传教、民教诉讼、反教斗争、教案赔款以及中外为办理教案而进行的各种交涉等，涉及全国各个地区，反映了第一次鸦片战争后基督教势力在华传播的曲折过程。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条