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1)  Three information world
三个信息世界
2)  three worlds
三个世界
1.
On the basis of the definition of three worlds of mathematics,we introduce the different roles that language plays in three worlds of mathematics.
本文在了解数学三个世界定义的基础上,具体介绍语言在数学的三个世界中在不同层次上担任的角色。
2.
The middlezone thought is the basis of the three worlds theory, While the latter is the development of the former.
中间地带思想和三个世界理论是毛泽东根据二战后国际局势变化而提出的国际战略思想,两者之间具有密切的历史逻辑关系。
3.
Mao Zedong,the founding father of New China,noticed acutely the changes in international situation,and elaborated the theory of "intermediate zones ",and finally developed it into the division of the "three worlds",the inner logic of this development contains the understatement that the world situation will go multi-polarized.
作为新中国的缔造者,毛泽东敏锐地观察国际局势的发展变化,适时阐明了不同时期的"中间地带"理论并最终发展到"三个世界"的划分,从"中间地带"论到"三个世界"划分的内在逻辑还蕴涵着世界格局将向多极化发展的潜台词。
3)  the Three Worlds
三个世界
1.
Theory of Division of the Three Worlds and Its Development at Present;
三个世界划分理论与当今时代的发展
2.
Based on the Triadic Ethics and the dialectical analysis of the Virtue Theory by Kant,overstepping the limits of the Two Worlds Theory by Kant and Alasdair MacIntyre s thoughts of western imagination,it is possible for the people,in the process of reclaiming Public Space of Morality,to construct a "new kind of virtue theory",by which the new Theory of Practice and the Three Worlds can be expected.
立足"伦理三分"并在辩证分析康德"德性论"的基础上,超越康德"两个世界"论的局限和麦金泰尔观点的西方想象,以"公共道德空间"的开拓为目标,以"实践与三个世界"的形成为旨归并在建构"新德性论"的过程中人类完全有可能推进自身的道德建设。
3.
Mao Ze-dong s strategy theory of"the three worlds"is based on world situation and the great changes of the basic contradictions in the world,especially on the fact that there is a vast intermediate region between the great two poles of USA and USSR.
毛泽东的"三个世界"战略理论是依据国际形势和世界基本矛盾的重大变化而划分的,其主要内容是:美国和苏联是第一世界,实行霸权主义,是世界人民的主要敌人;广大亚非拉地区和其他地区的发展中国家是第三世界,是反对殖民主义、帝国主义和霸权主义的主力军;第二世界是处于美苏2个超级大国和广大第三世界国家之间的发达资本主义国家,是第三世界国家反对霸权主义可以联合的力量。
4)  information world,infoworld
信息世界
5)  Three-World Theory
三个世界理论
1.
According to Popper s Three-World Theory, the direct source of a writer s idea belongs to World-I, the Objective World; the idea itself belongs to World-II, the World of Thought; and the linguistic product out of this idea belongs to World-III, the World of Texts.
用波普尔的三个世界理论来看翻译,原语文本属于第三世界,即文本世界,它所反映的是原文作者对其所经历的第一世界(即客观世界)的认识,而这种认识则属于第二世界,也即思维世界。
6)  "three world"theory
"三个世界"的划分
补充资料:管理信息与信息系统


管理信息与信息系统


  .【管理信息与信息系统】一个组织要生存和发展离不开信息的支持,尤其在科学技术高度发展的今天更是如此。为了维持正常生产经营和在对重大事件进行决策过程中,所需要的各种信息都可称之为管理信息。 任何组织和部门都无可置疑地把管理信息作为组织必不可少的财富。 管理信息具有广泛的意义。大到国家宏观经济管理信息,小到一个企业内部管理信息;管理信息既可以是综合性的管理信息,也可以是为某一特定职能服务的管理信息。不同的管理层次,不同的管理部门对管理信息有着不同的要求,一般按照管理决策功能层次对管理信息进行分类,如下图所示。上层管理信息种类特征一决策管理信息预侧功能中层一定期综合管理信息管理控制事务处理层一日常业务活动管理信息事务处理若层管理活动层次与信息分类图上述管理层次称为管理金字塔,它表明越往上层,决策的特征越明显,其管理信息也无一定规律可循且多具有偶然性和预测性,因此,信息的获取就更加复杂。越往下层其管理信息的来源主要来自企业自身内部且相对固定,其主要作用是为企业正常的生产和销售活动提供控制和支持,每一层管理信息同时都要为上一层管理系统提供支持。 从上面对管理决策层次与相应管理信息特征的分析可知,不论哪一层的管理信息,其信息的组成与作用都是与系统有关的。从一般意义上来说,系统是由若干相互联系、相互作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体。从属于更大系统的任何系统都统称为子系统,而系统本身又包含诸多要素,这些要素相对该系统来说是子系统。每一管理层次既有人、财、物等要素组成的实体系统,又有包含诸多方面信息要素的信息系统。例如一个城市教育管理信息系统就包含全日制普通学校教育信息、成人教育信息、组织人事信息、学生学员信息等等。而学校教育信息又包含大、中、小、幼教育信息、专业信息等等。
  
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