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1)  students of different majors
不同专业大学生
2)  Students of different events
不同专项学生
3)  university students of mathematics major
数学专业大学生
1.
Based on the investigation in partial universities in Yunnan Province,a fuzzy evaluation model of psychological health for university students of mathematics major is established.
在对云南省部分高校调查的基础上,运用模糊综合评价方法建立数学专业大学生心理健康的模糊评判模型。
4)  different majors
不同专业
1.
Objective: To explore the situation of vision health and its affecting factors in different majors at Weifang Medical College,Shandong.
目的:了解我院不同专业的大学生视力状况及其影响因素。
2.
The paper conducted a psychological test on the mental health state of students(Grade 2005) with different majors in Southwest Jiaotong University and,by performing the multiple ANOVA,discovered that there were significant differences(p<0.
采用团体心理测量的方法,对(2005级)不同专业学生的心理健康状况进行多元方差分析(MANOVN)发现:不同专业学生的心理健康状况,在《中国大学生心理健康量表》(CCSMHS)的十二个纬度(除强迫、社交攻击外),都存在显著差异(p<0。
5)  nursing undergraduates
护理专业大学生
1.
This article reports the development of a measure scale of autonomous learning competencies of nursing undergraduates to conduce to nursing higher educator s purposeful instruction for autonomous learning competencies,and analyzes its reliability and validity.
为促进护理高等教育者有针对性地开展自主学习能力的培养教育 ,尝试研制了护理专业大学生自主学习能力的测评量表 ,并对其进行了试测与信、效度分
2.
In the 21st century, with the transform of medical model, the permeation of quality education as well as the implement of higher nursing education reform, the ability of nurse-patient communication has become one of the essential core competencies for nursing undergraduates.
进入21世纪,随着医学模式的转变、素质教育的渗透以及高等护理教育改革的实施,护患沟通能力已成为护理专业大学生必须具备的核心能力之一,许多护理院校也将护患沟通能力的培养纳入其教学改革的重要目标。
6)  nautical cadet
航海专业大学生
1.
,we made an investigation on the health status,physical training consciousness and sport interest of the nautical cadets,and put forward the corresponding suggestion to solve the problems existing.
采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,针对目前我国航海专业大学生体育健康教育现状,进行了体育锻炼意识、健康状况、体育运动兴趣等方面的调查研究,针对存在问题,分析原因并提出相应的建议。
补充资料:大学生运动会


大学生运动会


  2004年第7届大学生运动会将在上海市举办。①第1届。1982年8月10~19日在北京市举行。有各省、市、自治区的大学生体育代表团的2432名运动员参加。设田径、体操、艺术体操、乒乓球4个比赛项目。②第2届。1986年8月3一9日在大连市举行。有各省、市、自治区的大学生体育代表团的2231名运动员参加。设篮球和田径2项比赛。③第3届。1988年8月16~30日在南京市举行。有各省、市、自治区的 1853名运动员参加。设田径、篮球、排球、乒乓球、艺术体操5个比赛项目。④第4届。1992年9日月29一10月5日在武汉市举行。有各省、市、自治区的1928名运动员参加。设田径、篮球、排球、羽毛球和艺术体操5个比赛项目和武术表演。⑤第5届。1996年8月28~9月4日在西安市举行。有各省、市、自治区及港、澳、台的6000余名运动员参加比赛与观摩。设田径、篮球、排球、艺术体操、健美操和武术6个比赛项目。⑥第6届。2000年9月4一11日在四川省举行。有33个代表团参加了比赛。田径赛有35人次打破19项大学生运动会纪录,有2人1次创1项全国纪录,29人30次创巧项全国大运会纪录。Daxuesheng Yundonghui大学生运动会全称中华人民共和国大学生运动会。中国全国性大学生综合运动会。由教育部、国家体委、共青团中央、全国学联、全国大学生体协联合举办。运动会在省会城市举行,每4年1届,从1982~2000年已经举办了6届。女子400米栏决赛运动会开幕式 女子5000米决赛 30誊嚣男子800米决赛大学生运动会上的球操
  
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