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1)  PME
国际数学教育心理学组织
2)  psychology of mathematics education
数学教育心理学
1.
A certain number of thinking on the studies of psychology of mathematics education;
关于数学教育心理学研究的若干思考
3)  international educational organizations
国际教育组织
4)  Educational psychology of mathematics education
数学教育教育心理
5)  International Organization for Medical Physics(IOMP)
国际医学物理组织
6)  International Organization for Medical Physics
医学物理国际组织
补充资料:数学心理学
数学心理学
mathematical psychology

   用数学模型描述心理现象的心理学分支。第二次世界大战后,由于信息论、控制论及计算机科学的推动,数学心理学得到发展。目前实验心理学的许多重要领域,如测量、决策、学习等方面,都已制定出大量的数学模型。
   数学模型的建立,首先是把需要研究的心理现象,如知觉、学习或决策等等,从复杂的心理活动中分离出来,构成一个特定的集合 ,把原始资料加工成集合中的客体和关系。然后用代数的、几何的、概率的、公理的形式,或者是计算机程序和方程式的形式,把它们表现出来。在数学模型建立之后,通过逻辑推理或数学运算可以推导出一定的结果。如果给模型以一定的解释,所推出的结果就可以看作是对经验系统的某种预测。用数学模型描述心理现象,能比自然语言的描述具有更大的概括性、准确性  。它便于计算机的模拟,为人工智能的发展创造了条件。
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参考词条