1) personal nurturing
个人素质能力
1.
To be a qualified interpreter should involve a certain skills and knowledge which can be attained through three aspects of training and practice in English teaching of interpretation, namely language competence, skill and personal nurturing.
而优秀译员的培养,在口译教学中应当以三种能力训练为主:语言能力、技术能力和个人素质能力。
2) personal quality
个人素质
1.
Secondly,the personal quality features of the manager are studied.
首先分析了艺术性的内涵,阐述了管理艺术主要是管理者(领导)行使管理职能的艺术;其次,分析了管理者个人素质的特征;最后,重点讨论了管理者在4个方面处理问题的艺术与技巧,以及其在具体管理工作中的应用。
2.
This paper presents a principal-agent model in which an agent decides to work hard or not,and the principal assesses the agent according to the relative temptation facing him,which depends on his social environment and personal quality,and thus decides whether to trust or monitor him.
本文利用委托-代理模型分析了社会环境和个人素质对信任的影响。
3.
Based on the connotation of psychological consultation itself and the characteristics of sports psychological consultation, the authors probed deeply into the orientation of the role of a consultant during sports psychological consultation, and further carried out comprehensive analysis of the professional capability and personal quality that should be possessed by a sports psychologist.
从心理咨询本身的内涵及运动心理咨询的特点出发 ,探讨运动心理咨询中咨询者的角色定位 ,进而对运动心理咨询师应具备的专业能力与个人素质进行分析。
3) individual quality
个人素质
1.
On the individual quality of teacher-training students and middle school education;
谈师范生的个人素质与中学教育
4) personal ability
个人能力
1.
In nowadays,the requirement of a director of periodical department should include: moral and ethics,knowledge,personal ability mental quality and etc.
在新形势下,期刊部主任应具备的素质包括:思想道德、知识文化、个人能力、心理素质等。
6) ability quality
能力素质
1.
This article stands on the times and gives more detail explanations and anlyses about the knowledge quality, ability quality, research quality, thinking quality which the Chinese teachers must have, therefore, it can make others think more about it.
本文立足现时代,对小学语文教师应该具备的知识素质、能力素质、研究素质、思想素质进行了较为细致的解说和分析,以期达到抛砖引玉之作用。
补充资料：军事素质与政治素质
军事素质与政治素质
military quality and political quality
的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识，要随时为捍卫祖国的利益而战斗，并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质，是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育，增强军国家和民族利益为重的观念，对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志，从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治，只有勇干的军人，才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战，反对非正义战争，并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力，它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质，立业。 军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得，而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善，也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质，军事素质与政治素质之间的有机联系，纯军事观点和空头政治，都会造成军人素质的削弱。 军事素质与政治素质，都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约，军人的政治素受军队性质的制约。 正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系，对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高，又要重治素质的提高，使二者互相促进，以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八，乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。 军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
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参考词条