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1)  cognitive evolution
认知进化观
1.
The emergence of cognitive evolutionary viewpoint is the outcome of the integration of cognitive science.
认知科学在其发展过程中经历了几次研究范式的转换,认知进化观的兴起是认知科学各学科多层次整合的表现。
2)  cognitive subjectivity and subjectivisation
认知主观性和主观化
3)  Landscape Cognition
景观认知
4)  cognitive perspective
认知观
1.
Situated perspective oriented by ecological psychology forms the different knowledge perspective, learning perspective and teaching perspective from behavioral perspective and cognitive perspective.
生态心理学取向的情境观形成了不同于行为观和认知观的知识观、学习观和教学观。
5)  cognitive view
认知观
1.
While sticking to the orientation and arguing that dictionary research paradigm should develop certainly its cognitive view,the article points out that it is not a thorough transformation into user the cognitive subject for the current dictionary research paradigm to center on users overt information needs,and that a truly scientific one should emphasize the covert s.
本文迎合这一思潮并论证认为,认知观是词典研究范式的必然归向;同时指出,当前局限在针对用户"显性"信息需求层面的词典研究范式只是面向认知主体的不彻底回归,真正科学的词典认知研究范式则必须走向基于用户大脑如何进行语言习得的认知机制研究这一隐性层面。
6)  cognitive beliefs
认知观念
1.
Through using the method of literature and theoretical analysis,this paper makes discussion on athletes cognitive beliefs.
采用文献资料调研和理论分析等方法探讨运动员认知观念问题。
补充资料:不自观音,以观观者
【不自观音,以观观者】
  不自观音者,谓不随声尘所起知见也。以观观者,谓返照自性也。不起知见,则无所妄;返照自性,则一切真寂,无复苦恼。故令受苦众生,蒙此真观,即得解脱,是为无畏。经云:观其音声,即得解脱。是也。
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