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1)  the tenurial system
终身教职制
1.
From the perspective of system design, we can find three ideational foundations with the tenurial system including champion academic freedom,secure employment and selection of talents,which,to some extent,may enlighten the personnel reform in the universities of China.
终身教职制是20世纪初美国大学确立的教师任用制度,时至今日,它仍然是美国大学主要的教师任用制度。
2)  tenure system
终身教职制度
1.
The evaluation of the American university tenure is a significant appendix for the tenure system.
美国高校终身教职后评审制度是对终身教职制度的一种重要补充。
2.
As an important teacher recruitment system in America,tenure system has caused a lot of disputes since it was instituted.
终身教职制是美国教师聘任制度的重要特征,这一制度自确立之日起就一直存在着争议,20世纪90年代以后,其存废问题再度引起人们的争论与关注,终身教职制度面临新的困境和挑战,许多高校正在考虑实施或已经实施终身教职改革。
3.
Facing the reform pressure from all sides,various reform proposals have been put forward for the tenure system in American colleges and universities.
面对来自各方的改革压力,美国大学终身教职制度存在多种改革方案,并且一些改革方案在多样化的美国高等教育系统中得到部分施行。
3)  Faculty Tenure
终身教职制度
1.
The Debate of Faculty Tenure in U.S. Colleges and Universities Since the 1990s;
20世纪90年代以来美国高校终身教职制度的论争
4)  tenure [英]['tenjə(r)]  [美]['tɛnjɚ]
终身教职
1.
Post-tenure Review in American University:Its Rising,Patterns,and Tendency;
美国大学终身教职后评审制度的兴起、模式与走向
2.
The meaning of academic freedom of the American university teacher s tenure since 1990s;
美国大学教师终身教职的学术自由意义
3.
On the post-tenure review in American higher institutions;
美国高校终身教职后评估制度的兴起、内涵及其评价
5)  Non Tenure Track Position
非终身教职
6)  evaluation [英][i,vælju'eiʃən]  [美][ɪ,væljʊ'eʃən]
终身教职后评审制度
1.
On the American university tenure evaluation in the context of the new systematic economics;
新制度经济学视野下美国高校终身教职后评审制度分析
补充资料:化制二教
【化制二教】
 (术语)律宗一家,判一代教为化教制教二者。经论二藏,泛说因果之理,以化道俗,是曰化教,戒律一藏,说比丘之戒法,独制内众,谓之制教。又曰化行。(参见:化行)
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