说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 人性和谐
1)  harmony of humanity
人性和谐
2)  Humanistic harmony
人性的和谐
3)  harmony among human beings
人人和谐
1.
His theories contain rich contents of the harmony among human beings,between human being and the nature,between the government and its civilians as well as Democracy and Monocracy.
孟子以"和"为理念,以"仁"为核心,提出由"仁"而"政",建立和谐社会的理论,包含了"人人和谐"、"天人和谐"、"君民和谐"以及"民主法治"的丰富内容。
4)  harmony between human and ocean
人海和谐
1.
Therefore, harmony between human and ocean should.
因此,人海和谐共处,应成为21世纪人类社会追求的海洋文明理念。
5)  interpersonal harmony
人际和谐
1.
Justice in harmonious society:interpersonal harmony;
和谐语境中的正义:人际和谐
2.
By making a theoretical study of the interpersonal harmony and the harmonious socialist society,this paper makes clear that the interpersonal harmony is a constant optimized process of interpersonal relation which has an inherent meaning of resolution of the interpersonal conflicts.
通过对人际和谐和社会主义和谐社会的理论考察,明晰了人际和谐是人与人之间关系不断优化的过程,内蕴着人际冲突的化解。
3.
The results showed that teachers organizational citizenship behavior consists of five factors,namely,school identification,altruism behavior,conscientiousness,interpersonal harmony,resources protecting.
研究结果表明:教师组织公民行为由学校认同、利他行为、责任意识、人际和谐和资源保护等五个因素构成;职称和学校等级对教师的组织公民行为有显著影响;高级职称教师的组织公民行为高于低级职称教师;省一级学校教师的组织公民行为高于市一级学校教师,而市一级学校教师的组织公民行为高于区一级学校教师。
6)  interpersonal-harmony
人际和谐
1.
This paper pointed out the defects of the conceptuation of Snyder(1974),based on whether there is the balance of self-harmony and interpersonal-harmony or not.
该文在指出Snyder(1974)自我监控构念存在的缺陷后,根据自我呈现的动机和自我呈现过程中是否权衡自我和谐与人际和谐,把自我监控分为三种类型:自我导向、他人导向和高自我监控。
补充资料:《人性的,太人性的:一本献给自由精灵的书》
《人性的,太人性的:一本献给自由精灵的书》
《人性的,太人性的:一本献给自由精灵的书》

本书是为纪念伏尔泰逝世100周年而写,同时也出自作者对早年崇拜的音乐家瓦格纳的失望情绪。全书用格言体写成,分两卷。第一卷共九章,从各方面探讨了世界与人生的基本问题。第二卷的两个部分《见解与箴言杂录》和《漫游者和他的影子》,继续作者在第一卷中开始的对西方形而上学传统及其影响下的西方文化的全面批判。

作者一方面肯定人性中值得肯定的方面,希望挖掘人的潜力,使人类变得更优秀;另一方面又对人性的弱点和缺点,尤其对西方文化传统下形成的这种弱点和缺点,进行了尖刻的讽刺和挖苦。 作者寄希望于"自由精灵",也就是能超越传统思维方式、传统道德观念而自由思想的人。

本书作者弗里德里希•尼采(nietzsche, friedrich, 1844-1900)是19世纪德国哲学家,唯意志论和生命哲学主要代表之一,被认为是世界最伟大的思想家之一。早年在波恩大学和莱比锡大学学习,获博士学位。不到25岁就被聘为瑞士巴塞尔大学的古典语文学副教授,并在一年以后成为正教授。一生著述颇丰,如《悲剧的诞生》、《查拉图斯特拉如是说》、《善恶的彼岸》、《强力意志》等,对20世纪的思想界产生重大影响。1889年初,在意大利的都灵街头摔倒,就此精神错乱,于11年后在德国的魏玛去世。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
</