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1)  the connection counts the situation to arrange in an order
联系数态势排序
2)  system state ordering
系统态势排序
3)  tendency sequencing
态势排序
1.
Comprehensive evaluation method and its application of tendency sequencing based on SPA linking numbers;
基于联系数系统态势排序综合评判方法及应用
2.
As for the evaluation of Regional Science and Technology Creative Ability,the dissertation defines the SPA copula and the degree of connection in the evaluation system,presenting the relevant structure of tende-ncy sequencing,and constructs the mathematic model and the evaluation method of tendency sequencing in the system of Regional Science and Technology Creative Ability.
针对区域科技创新能力评价问题,定义了评价系统中的SPA联系函数和联系度,给出了相应的态势序结构,构建了区域科技创新能力评价系统的态势排序的数学模型和评价方法,结合评价指标体系,通过具体实例说明了这种方法的有效性和实用性。
4)  situation sequent
态势排序
1.
Analysis method of multifactor situation sequent for four-element connection number in variety regional test;
品种区试的四元联系数多因素态势排序分析法
2.
Using the analytical method of multifactor situation sequent for four-element connection number,the winter wheat varieties of the second group of high fertilizer and water in the regional trial of Henan province in the year 2003~2004 were analyzed.
应用四元联系数多因素态势排序分析法,对2003 ̄2004年度河南省小麦高肥冬水Ⅱ组区试品种进行了分析。
5)  IDC state sort
同异反态势排序
1.
Analysis of students scores based on IDC state sort;
基于同异反态势排序的学生成绩分析
2.
This paper points out that application of IDC state sort to analysis of the students marks is not right;according to the logic thought of artical,the shape of marks distribution curve will be V.
针对已有文献把集对分析中同异反态势排序应用到学生成绩分析中的做法 ,以Pearsonχ2 -统计量作为检验理论 ,对已有文献所用的例子进行了分析 ,得出了其成绩分布是服从Gaussian分布的 。
6)  state sorting analysis
态势排序分析
1.
By adopting similar, dissimilar and inverse connection numbers and their state sorting analysis, comprehensive evaluation can be done under the condition of disregarding weighted value of factor
采用同异反联系数及其态势排序分析技术 ,可以在不计因素权重值的情况下 ,进行系统综合评判 。
补充资料:直接联系与间接联系
      普遍联系的两种重要形式。直接联系在时间、空间和层次上比较接近的事物、要素之间所发生的相互依赖、相互制约的关系。间接联系指事物和现象之间通过较多的中介、中间环节而发生的相互依赖和相互制约的联系。事物间的直接联系和间接联系的界限是相对的,绝对的直接联系,不需要任何中介的联系是没有的。一般来说,在时间、空间和层次上间隔距离越大、中间环节越多的事物之间,联系越带有间接性;反之,就越具有直接性。
  
  直接联系和间接联系在事物发展过程中所起的作用不同。直接联系具有当下直接现实性的特征,因而对事物的存在和发展起比较现实的重要作用;间接联系由于经过较多的中间环节和中介,其作用的程度往往不具有直接联系那样的现实性。在社会生活中,生产力决定生产关系、生产关系反作用于生产力以及二者构成的矛盾运动的规律,是社会现象间最直接的联系,因而对社会及其发展起重要的决定性作用。作为上层建筑的艺术、道德、哲学和宗教等社会意识形态同生产力的联系,则通过经济基础(生产关系)的中介和折光,它们同生产力的联系较为间接一些,对社会生产力发展的作用就不如生产关系和生产力的联系那样的根本和直接。
  
  在实践活动中,应首先抓住事物间的直接联系,但也不可忽视事物的间接联系。间接联系和直接联系一样,往往也体现着本质联系,并且对事物的发展有着重要作用。一般说来,事物、现象间的直接联系,容易引起人们的注意,间接联系易为人们所忽视。所以,人们要全面地理解和把握事物,就必须通过把握事物的直接联系进而把握事物的间接联系,从联系的总体上揭示事物的本质,揭示现象间交互作用的复杂情景以及各种联系在事物发展中的具体作用。
  

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参考词条