1) Chinese literary education system
中国文学教育制度
1.
Analysis of the curriculum adopted in the department of the Chinese language and literature has revealed that the key knotty issue for the Chinese literary education system is to form such a literary discourse that can integrate the discourses of th.
对中文系课程设置的分析表明:建立一套融中西文论话语为一炉,既具有理论普遍性又能以中国文学自身特征为立论基础的文学话语,同时又能克服现代学科体制的封闭性,是中国文学教育制度现代化的核心难题。
2) Chinese education system
中国教育制度
3) pedagogy in China
中国教育学
1.
The pedagogy in China experienced the rapidest and most fruitful development during the 30 years of Reform and Opening-up.
改革开放30年,是中国教育学百年历程中发展最快、成果最多的时期。
2.
The original discourse of pedagogy in China should respond to the innovative context and the difficulty from pedagogy itself now.
论文通过反思教育学的困境,揭示了中国教育学百年发展中教育理论思维的缺位,阐释了教育理论思维的建构对中国教育学原创性研究的重大意义。
4) Chinese Pedagogy
中国教育学
1.
On Constructing Chinese Pedagogy——A Review of the dificiencies in Chinese pedagogy in the 20th Century;
论中国教育学的构建——兼评20世纪中国教育学的缺失
2.
Differentiation and Integration: On Discipline Paradigm of Chinese Pedagogy;
分化与整合:论中国教育学的学科范式
3.
Difficulties and Outlet:On Paradigm of Chinese Pedagogy;
困境与突破:论中国教育学的范式
5) Chinese traditional education system
中国传统教育制度
6) middle school education management
中学教育管理制度
补充资料：教育制度
| 教育制度 educational system 国家制定的教育方针、各种教育机构的系统总称。教育机构的系统按范围大小又有两种涵义：一是泛指有组织的教育和教学的机构体系，包括学前教育机构、各级各类学校教育机构、成人教育机构、少年儿童校外教育机构以及各级教育行政组织机构；二是专指各级各类学校教育的制度，简称为学制。教育制度是社会发展到一定历史阶段的产物，受社会政治、经济制度的决定性影响和社会生产力发展水平的影响。它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的相互关系。由于各国政治制度的差别以及经济和文化发展的水平不同，各国教育制度的结构也不相同，如初等与中等教育阶段的学习年限和学校种类，初等与中等教育连接的形式和方法，以及教师培训与准备等，都互有差异。中国教育制度的宗旨是培养德、智、体全面发展的各种建设人才，以满足社会主义现代化建设不断发展的需要。中国实行统一的学制，同时设立多种辅助性教育机构，以便使所有儿童和青少年都有就学机会。 |
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