1) international common language
世界共通语
2) World Common Language
世界共同语
1.
With globalization advancing, people around the world are longing for World Common Language.
随着全球化的进展 ,世界人民越来越渴望拥有世界共同语 ,越来越多的共同词汇将被全世界人民采用。
3) com-mon world
共相世界
4) World English
世界英语
1.
The Formation of the World English and English Teaching of China;
世界英语形成与中国英语教学
2.
World English in China: "Chinglish" and "China English";
中国的世界英语——“中式英语”与“中国英语”(英文)
3.
Since there are multi centers for world English and no variety is superior to another,the so-called standard English does not exist at all.
世界英语呈现多中心的特征,各种英语变体不存在优劣之分,不存在绝对的标准英语。
5) language world
语言世界
1.
Comedy sketch has conquered trillion audiences,its humorous charming expression effect,produces to the language world pronunciation,the semantics,the grammar,the language body and so on each kind of level structure "the deviation"the method.
喜剧小品征服了亿万观众,它的幽默风趣的表达效果,产生于对语言世界的语音、语义、语法、语体等各种层级结构中的"偏离"手段。
2.
The book Chinese Rhetorical Theories of the 20th Century edited by Zong Tinghu attaches great importance to microscopic aspects and important points,and intelligently handles the relationship between the real world and the language world.
宗廷虎主编的《20世纪中国修辞学》体现出宏观统领,大处着眼的特点,智慧地处理好世界与语言世界的关系。
6) World Englishes
世界英语
1.
On the development of World Englishes in the multicultural and multi-linguistic contexts;
论多元文化语境中的世界英语
2.
Pluralism: World Englishes;
语言的主体性空间:世界英语探索
3.
Based on the study of Kachru s theory of World Englishes,this article makes a research in the features of the varieties of New English in different cultures and social backgrounds such as China,Singapore and India.
在研究Kachru世界英语理论的基础上,采用中国英语、新加坡英语和印度英语的一些典型实例,可以探讨和阐释处于不同文化和社会环境下的新英语语言变体的特点,并引入高级变体和低级变体的概念,以表达英语的世界化。
补充资料：合肥世界外国语学校
合肥中锐国际学校创办于2000年9月，位于合肥经济技术开发区，与大学城，徽园毗邻而居。开创之初，学校以全新的教育理念及办学模式带给教育界一场震撼，激活了安徽民办教育市场，引起了社会对民办教育的广泛关注，成为合肥民办教育的“领头羊”，安徽民办教育的一面旗帜。
建校四年来，依据强大的集团办学优势，整合优质教育资源，推行科学化管理，凸显办学特色，现在以更成熟更完善的姿态挺立民办教育的潮头。针对家长和社会的不同要求，强调办学形式的多样化，并结合学生实际，积极探索科学合理的育人方式，拓宽办学渠道，更加适合现代和未来社会对教育的需求。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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