1) communication-stressed reading
阅读对话
1.
The Chinese curriculum requirement for the middle schools brings up the new concept of communication-stressed reading and is one of the highlights in this teaching reform.
初、高中语文课程标准提出了阅读对话的教学理念,带来了语文阅读教学的新变化,成 为本次语文新课程改革的一大亮点。
3) the Dialogue-type Reading Teaching
对话型阅读教学
4) dialogic reading teaching
对话式阅读教学
1.
This suggests that the dialogic reading teaching in college has not got the college teachers’enough attention.
在外语阅读教学领域,有关对话教学研究,笔者在网上、书刊和杂志看到的数量不多,而且其中一篇是关于高中英语阅读教学的,这表明当前大学英语对话式阅读教学还没有引起大学英语教师们的足够重视。
6) fairy tale reading
童话阅读
1.
The paper explains the importance of fairy tale reading on children s thought quality cultivating from the following aspects: "exuding the spiritual idea" and fairy tale reading;fairy tale reading and "divergent thought";fairy tale reading and catharsis affects.
文章从童话阅读与"泛灵观念"、童话阅读与"发散性思维"、童话阅读与宣泄作用几方面阐述了童话阅读对儿童思维品质培养的重要性。
补充资料：《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
| 《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》 Dialogo sopra i due massimi systemi del mondo, tolemaicoe copernicano 伽利略的天文学著作。1632年在意大利出版。该书用3位主人公萨尔维尔蒂、沙格列陀和辛普利邱进行4天对话的形式写成。前2人分别代表伽利略的化身和朋友，第3人则代表托勒密体系的支持者。这4天对话中，除第4天（讨论潮汐问题)的基本观点有错外，前3天的主要论点都为后来科学的发展所证明。该书全面而系统地讨论了哥白尼日心体系和托勒密地心体系的各种分歧，并用作者的许多新发现和力学研究新成果论证了哥白尼体系的正确和托勒密体系的谬误。罗马教皇和教会对此十分恼怒，将此书列为禁书，并对伽利略进行审讯和迫害。该书中译本于1974年出版。 |
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