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1)  running school by privates
私人兴学
2)  establishment of private schools
私立学校兴学
3)  private housing
私人兴建的房屋;私人楼宇;私人房屋
4)  private tutorial school
私人补习学校
5)  private [英]['praɪvət]  [美]['praɪvət]
私人
1.
This paper indicated that a good relationship between public investment and private investment is very important to the development of high-tech industry in the informationalized society.
在信息化社会,处理好公共与私人投入的关系对高新技术产业的发展尤为重要。
2.
And the establishment of private on Administrative Law will surely change the interest structure and advance the democr.
从大陆法系国家公权利和反射性利益相区分的角度看,与行政主体相对的私人可以分成行政相对人、利害关系人和一般公众,他们是行政法"人像"的具体展开。
3.
Today the conflict between private and public becomes gradually sharp, whichwas having reflected the personal space and the public space in the city to presentconfusion, isolate and violate mutually.
在我国当代快速城市化进程和社会变革中,私人与公共矛盾冲突日趋尖锐,反映在城市物质空间中私人空间与公共空间呈现混乱、隔绝、相互侵害的局面;而由混乱带来的人性化的公共生活空间缺失的问题的日趋明显。
6)  selfish interest
自私性兴趣
补充资料:崇宁兴学

崇宁兴学是宋朝三次兴学中的一次。(另两次是庆历兴学和熙宁兴学)

王安石辞职和宋神宗去世后,朝廷内部新旧两派展开了拉锯式的斗争,政策反复多变。到宋徽宗即位后,打起继承先皇(神宗)之政的旗号。崇宁元年(1102年),尚书右仆射兼门下侍郎蔡京奏请兴学贡士,朝廷随之发布一系列诏令,内容主要包括以下几个方面:

第一,州县普遍设学。县学亦置小学,在各地方学校也实行三舍法。县学生可升入州学,州学生可贡入太学。至此,形成了遍布全国州县的学校网络,无论在数量上、规模上,还是在分布的范围上,都远远地超过了以往任何一次兴学。

第二,扩建太学。崇宁元年(1102年)在京城南郊营建太学之外学,赐名辟雍,仿《周官》外圆内方之制,屋1872楹;太学专处上舍、内舍生,外学专处外舍生。诸路贡士初至,也皆入外学,经考试合格补入上舍、内舍后,方可正式进入太学。上舍名额200人,内舍600人,外舍3000人。

第三,以学校取代科举取士。由于天下已普遍设学并实行三舍升级制度,崇宁三年(1104年)诏罢科举,士人全部由学校升贡,每岁考试上舍生如礼部试法。次年赐上舍生35人及第,以后又间行科举,与舍选并行。宣和三年(1121年)恢复科举旧制,但太学仍保留崇宁定制。

第四,兴办专门学校。崇宁三年(1104年)设置书学、画学、算学等专业学校,采用太学三舍法考选取士。崇宁时期的画学是中国古代惟一举办过的专门美术学校。

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