1) weaker group in colleges
高校弱势群
1.
Analysis of the characteristics of ideological and political educational work on the weaker group in colleges;
试析高校弱势群体思想政治教育工作的特殊性
2) weak colony" in colleges and universities
高校"弱势群体"
1.
The number and the ratio of “weak colony" in colleges and universities, whose mental health relates to the stability of colleges and universities,to Chinese educative and teaching reform and social progress, is increasing year by year, consequently, we should seek actively right means and approaches about idealistic and political education.
高校“弱势群体”的人数和所占比重在逐年增加,其思想健康事关高校自身稳定以及我国教育教学改革、社会发展和社会主义事业的未来,我们必须针对其心理和思想特点,积极寻求正确有效的思想政治教育途径和方法。
3) Weak colleges
弱势高校
1.
This paper talks about the urgency and superiority of developing English teaching reform by computer-aided language teaching in weak colleges.
弱势高校是指那些与优势高校和强势高校相比,办学条件差、办学水平低、综合实力弱、公众认同度低、外部环境较劣、生存和发展存在明显不利因素的高校。
4) weak colleges and universities
弱势高校
1.
Local weak colleges and universities have being met with many difficulties and problems and the teaching qualities are hard to guarantee.
然而,开展双语教学是一个系统工程,地方弱势高校面临着种种困难和问题,教学质量难以保证。
5) Inferior Colleges and Universities
弱势高校
1.
The Reflection and Reconstruction on the Management Culture of Inferior Colleges and Universities;
弱势高校管理文化的反思与重塑
补充资料：群势
群势
power of colony; population of a colony
计量群势的单位有三种:①框数。用目测计算，以巢脾两面布满蜜蜂而又不重叠为一框;②重量。对群内全部蜜蜂进行实际称量，以千克计;③个体数。通常以框数或重量换算;西方蜜蜂1千克约有4个标准框蜜蜂，每框约有2500只工蜂;中华蜜蜂1千克约有5框，每框约有2500只工蜂。在蜂群增殖季节，群内蜂子的数盆是群势发展的潜力，测算群势时应予以计算。在一年中的不同季节，衡量群势强弱的标准也不相同，在温带地区，习用标准如上表所示。 群势的强弱与饲养方式、管理技术水平、病敌为害程度、蜂种特性、蜂王质量以及蜜粉源条件等都有密切关系。养蜂者在检查蜂群时应该准确侧算和记录群势，并根据群势变化，采取有效管理措施，以便达到提高蜂群质量的目的。(纬行舟)群势(即wer of eolony:population ofafony)蜂群中工蜂及子脾的数量状况。群势量蜂群质量的主要标志，通常用强、中、弱表示。蜂群内蜜蜂个体的不断代换，蜂群的群势也处于地变化中。在沮带地区，随着季节和蜜派的变化，在年周期中的消长规律大致如下图所示。6衡于停势c是由不眸┌──┬───────┬─┬─┬─┬──┬──┬─┬───────┐│几 │上。
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参考词条