2) sports habit
体育习惯
1.
Experimental research of college studets life sports habit;
运用内在理论培养终身体育习惯的实验研究
2.
On this basis, the paper is going to talk about the characteristics of the middle school students sports attitude and sports habits and the influential factors; by the way, in will also put forward some corresponding .
2、不同地域学校中学生体育习惯无显著性差异,不同类型学校中学生每周体育锻炼次数无显著性差异,但每次锻炼时间有显著性差异。
3) exercise habit
运动习惯
1.
Changes of cardiovascular function in exhaustive exercise in non-trained adults and its association with exercise habit;
力竭运动时普通成年人心血管机能变化及运动习惯的影响
2.
For the teachers who have different teaching ages,insisting on long term exercise and without the exercise habit,they have huge different health situations.
对教师常见病问题进行问卷调查,发现教师的颈椎病、心脑血管病、神经衰弱、肠胃病、痔疮最为常见,且不同教学年限教师、坚持长期运动与没有运动习惯的教师,他们的身体状况差异很大。
4) physical training habits
体育锻炼习惯
1.
A study on developing middle school students physical training habits;
中学生体育锻炼习惯养成之研究
2.
The sports environment around the college students houses has an effect on the students physical training habits.
家居周边的体育环境会对大学生的体育锻炼习惯产生一定的影响。
5) physical training habit
体育锻炼习惯
1.
By using the method of questionnaire and mathematical statistics,the investigations and analysis on middle school student s physical training habit and the subjective factors that affect the cultivation of their physical training habit are carried out.
运用问卷调查、数理统计等方法,在调查分析初中学生体育锻炼习惯现状的基础上,探讨了影响中学生体育锻炼习惯形成的外在因素。
2.
The research on the relation of companion and physical training habit is scared.
根据问卷调查法、数理统计法等,对同伴关系与大学生体育锻炼习惯的关系进行研究发现,大学生的锻炼同伴主要是同学朋友,在同伴进行体育锻炼时,大部分大学生会受到影响而参加锻炼;而在同伴不锻炼时,也有部分学生会受到影响放弃锻炼。
6) physical exercise habit
体育锻炼习惯
1.
Investigation of physical exercise habit of middle school students in Northern Sichuan region;
四川东北地区中学生体育锻炼习惯的调查
2.
With the continuous development of quality education, how to foster students’physical exercise habit and how to implement‘health first’guidance has become a very important project of school physical education.
随着素质教育的不断推进,如何培养学生的体育锻炼习惯,切实贯彻“健康第一”的指导思想,已成为学校体育的一项重要课题。
补充资料：《反对在体育运动中使用兴奋剂国际奥林匹克宪章》
《反对在体育运动中使用兴奋剂国际奥林匹克宪章》
(International Olympic Charter Against Doping in Sport)
《反对在体育运动中使用兴奋剂国际奥林匹克宪章》(Inrernational OlymPie Charter Against Doping inSP0rt)1 988年第1届反对在体育运动中使用兴奋剂常设世界会议起草，1988年9月国际奥委会第94次全会通过，1988年n月在莫斯科召开的联合国教科文组织各国体育部长和高级官员会议通过。宪章全文分为两个部分，第一部分“绪论与原则”，第二部分“基本条款”。 在“绪论与原则”中，首先申明必须保护运动员的身心健康，捍卫公平竞争和比赛的准则，坚决反对在体育运动中使用兴奋剂和禁用方法。认为体育运动中的服用兴奋剂问题是现代社会中滥用毒品问题的一部分。接受国际奥委会对使用兴奋剂的定义给予使用或使用被禁用的各种药物和方法。决定防止滥用兴奋剂的风气向尚未受到此问题影响的国家和地区扩散。必须制定出能被普遍接乏的国际反兴奋剂政策。各国政府和独立的体育组织要承担各自的职责，通力协作。 “基本条款”分3条，第一条为体育团体的任务，包括制定反兴奋剂规章的基本要求和内容，实施赛内、赛外药检的条件和配合责任、对违禁者处罚与实施纪律的程序等。第二条为各国政府的任务，包括反兴奋剂立法与财政措施、建立兴奋剂检测实验室、查禁兴奋剂的携带与销售等。第三条为共同承担的责任，要求各国政府和体育组织在学校和俱乐部中实行预防和惩罚相结合的教育方法、出资支持科学的训练计划、开展运动生理和运动心理方面的研究、公布允许使用的药品名单等。 签署此宪章的国家和体育组织一致同意第二部分“基本条款”是反兴奋剂政策和策略的基本组成部分，各条款既独立生效又具有协同效力，各国政府和体育组织应参照执行。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条