2) Outstanding Student in study
学习成绩优秀生
3) General Student in study
学习成绩一般生
4) Student with worse achievement
学习成绩较差生
5) Learning achievement
学习成绩
1.
Influence of communication teaching method on medical students learning achievement of Human Body Anatomy;
沟通式教学法对专升本医学生人体解剖学学习成绩的影响
2.
OBJECTIVE To explore the effect of birth weight on learning achievement and neurodevelopment, reveal the relativity between learning achievement and neurodevelopment.
目的 明确出生体重(BW)的大小对学习成绩及智力发育影响的程度,探索低出生体重儿(LBW)儿童和青少年智力发育与学习成绩的相互关系。
3.
To explore the relation between intelligence and learning achievement in rural children.
【方法】 对 2 92名 6～ 12岁农村学生 (男 173人 ,女119人 )用中国韦氏儿童智力量表 (C WISC)进行智力测试 ,其中根据其学习成绩划分两组 (优组和非优组 )。
6) academic performance
学习成绩
1.
Relation between sleep quality and academic performance of medical students;
武警医学生的睡眠质量与学习成绩的关系
2.
Study of Statistical Technique on the Effects of Mental Health on the Academic Performance in Medical Students;
医学生心理健康对学习成绩影响的统计技术研究
3.
Objective This paper discusses the effects of non-intellectual factors on medical students academic performance at school.
目的探讨医学生在校学习成绩的非智力因素影响。
补充资料：《三毛学生意》
滑稽戏作品。作者范哈哈。1956年由上海大众滑稽剧团演出。剧本单行本于1957年出版，收入《中国地方戏曲集成·上海市卷》(1958)。全剧共 6幕。描写民国时期，农村少年三毛流浪到上海学生意，第一次碰到一伙流氓，指使他学扒窃、"告地状"；三毛拆穿他们的骗局，因而被殴打、驱逐。第二次被理发师收留，帮着老板娘做繁重的家务,因物价飞涨,货币贬值，学徒生活也难以为继。第三次到算命馆当童仆，算命瞎子妄图霸占年轻女仆小英,三毛帮助小英摆脱魔掌,双双逃离上海。剧作吸取滑稽戏前身──独脚戏段子《剃头》、《瞎子店》的某些情节，运用夸张手法，鞭挞了流氓、伪警察、地痞之流人物，揭露了半封建半殖民地社会的一些病态；也嘲讽了小市民身上的某些弱点。剧作还运用诙谐、幽默的笔触，真实地反映了三毛、小英这些被剥削、被压迫者的遭遇，对他们寄予深厚的同情。演出采用不同方言点染人物的地方色彩，增强了全剧的生活气息。1958年，《三毛学生意》摄制成滑稽戏影片。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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