1) all-round developed students
全面发展人才
1.
College education for all-round developed students should pay more attention to their creative spirit,humanist and scientific spirit and social care spirit.
大学精神是大学的灵魂,在大学发展过程中,具有导向和规范、凝聚和激励、熏陶和感染的功用,根据这些功用,大学在全面发展人才培养中必须重视学生创新精神,人文科学精神以及对人、社会的关怀精神的培养。
3) all-round talent development view
全面发展的人才观
4) talents development
人才发展
1.
Brubacher\'s philosophical viewpoint of higher education,the core of TVE curriculum provision should coordinate the relationship of the extensity and speciality of its curriculum dialectically in order to construct "the crossroad" of talents development.
布鲁贝克的高等教育哲学观,高职课程设置应该辩证地处理"博"与"专"的关系,即在保证核心技能精专的基础上兼顾知识和能力的广博,以便构建人才发展的"立交桥"。
5) all-round development of human being
人的全面发展
1.
All-Round Development of Human Being and Construction of Core Value System;
人的全面发展与核心价值体系的建构
2.
Marx s Theory on the All-round Development of Human Being and the Construction of Socialist Harmonious Society;
马克思关于人的全面发展理论与构建社会主义和谐社会
3.
It takes as the core value orientation the realization of all-round development of human being.
作为一种全新的文明发展模式,科学发展观以统筹经济社会的协调发展,协调经济、社会、环境、资源与人的关系,完善人的生存环境,逐渐增进人民福祉为手段,以实现人的全面发展为核心价值取向。
6) All-round Development of Man
人的全面发展
1.
The Important Thought of Three Representatives and the All-round Development of Man;
“三个代表”重要思想与人的全面发展
2.
Knowledge economy and all-round development of man;
知识经济与人的全面发展
3.
Build a well-off society in an all-round way and improve an all-round development of man;
全面建设小康社会推进人的全面发展
补充资料：全面发展教育
见教育目的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条