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1)  Evaluative Reading
评价性阅读
1.
Therefore,news discourse requires evaluative reading and we should improve the power of understanding and judgment in news reading.
这就要求我们对新闻报道进行评价性阅读,提高对新闻的敏悟力和判断力。
2)  Critical reading skill
评价性阅读技巧
3)  critical reading
批评性阅读
1.
On the basis of discussion of critical reading and elaboration of transitivity analysis in systemic functional grammar,the author argues that transitivity analysis can be used as a useful language tool to do critical reading.
对批判性阅读和系统功能语法中及物性分析探讨的基础之上,本文认为及物性分析是一门能很好地运用于批评性阅读的有用的语言工具。
2.
This paper,based on the introduction of ideological nature of language,makes theoretical explorations in 1) the relationship between critical discourse analysis and critical language awareness,2) the nature and process of critical reading.
本文在概述语言的意识形态本质的基础上,对批评话语分析和批评性阅读的关系、批评性阅读的本质和过程进行理论阐述,指出批评性阅读是培养批评语言意识的有效途径。
3.
Therefore, they should be taught the method of critical reading.
对于世界观逐步形成中的高中学生,他们更容易受到文本信息的影响,应该教给他们批评性阅读的方法。
4)  critical reading
评判性阅读
1.
This paper investigates the effects of an e-forum-based reading-writing project on EFL learners critical reading development.
本文以苏州大学外语学院为2003级英语专业新生开设的网上阅读课程为背景,具体调查了电子论坛读写项目对学生评判性阅读学习观念和策略的影响。
2.
This paper first probes into the definition of critical reading,then clarifies the relationship between critical reading and critical thinking and finally discusses ways to foster critical reading strategies among students in teaching college English.
评判性阅读是提高大学生阅读理解能力及批判性思维能力的重要途径。
5)  Project of Reading Assessment
阅读评价方案
6)  Tools of Reading Assessment
阅读评价工具
补充资料:鉴赏性阅读


鉴赏性阅读
appreciative reading

  鉴赏性阅读(appreeiative reading)文学发挥美育功能的主要方式。它指对文学作品进行鉴别和欣赏的阅读。它经历了“正规”而“严格”的美育心理过程,是一种高级心理活动而且影响着人的深层心理,包括潜意识。读者首先对作品所塑造的艺术形象作情绪性的感知。进而通过形象思维活动,展开丰富的联想与想像,进行艺术形象的再创。通过共鸣获得审美享受和美感教育,对作品的理解进一步深化,使自己得到理智上的领悟与情感上的陶冶和丰富。鉴赏性阅读不是冷眼相看,而是进境入情地“参与”活动。读者被作品中的形象所打动,受到感染,产生与作者相通或相似的思想感情,爱憎与共。这种参与所产生的共鸣,正是鉴赏性阅读所特有的现象。也正因为此,鉴赏性阅读具有强烈的主观性。读者总是以自己的思想认识、情感态度、兴趣爱好和受教育时接受的艺术传统来鉴赏作品。主观性既表现在不同读者之间,也表现在同一读者思想文化、心境情趣的变化上。思想水平高、文化知识丰富、生活阅历广、接受良好艺术传统影响多的人,就能发挥主观性,鉴赏能力也强。鉴赏性阅读不单包括对作品内容的鉴赏,也包括了对作品艺术技巧和写作风格的鉴赏。 (梁息全撰巨巫亘审)
  
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参考词条