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1)  Humane education crisis
人文教育危机
2)  crisis education
危机教育
1.
Discussion on Public Crisis Education in Public Crisis Management;
论公共危机管理中的公共危机教育
2.
Establish Crisis Program—Views on Library’s Crisis Education
建立危机预案——看图书馆的危机教育
3)  education crisis
教育危机
1.
Based on sorting out the management problems of rural communities education,the article poses the measures of alleviating education crisis by rural community education.
社会转型时期,大批农村剩余劳动力向城市转移,引发了留守儿童的教育危机。
4)  humanistic crisis
人文危机
1.
Analysis on Humanistic Crisis in Olympic Games;
漫谈奥林匹克的"人文危机"
2.
Analysising humanistic crisis of Olympics to prospect Beijing Olympic Games;
从奥林匹克人文危机看北京奥运
3.
This paper discussed classifications of humanistic crisis and the concept of Humanistic Olympic Games.
现代奥林匹克商业化、职业化的发展所带来的人文危机已经阻碍了现代竞技运动的健康发展,引起人们对奥林匹克发展前景的反思。
5)  pedagogical crisis
教育学危机
6)  humanism education
人文教育
1.
Developing medical humanism education by utilizing multiple-discipline recourses of university;
利用多科性大学资源优势 推动医学人文教育发展
2.
Analysis of medical humanism education based on patients demand;
从患者需求分析谈医学人文教育
3.
Reinforcing the Humanism Education in Internet Case Study of Xinghua Civilization, a Self-training and Problem-based Learning Website;
运用Internet对学生加强人文教育──自助式专题学习网站“人文兴化”建设的实践和思考
补充资料:人文教育专业

培养目标

适应新世纪我国社会发展需要,培养基础扎实、知识结构合理,具有现代教育思想和技能,具有一定理论素养、创新精神和实践能力,既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学需要,又能适应历史、中文、政治分科教学需要,德、智、体、美全面发展的高级应用人才。

培养规格

本专业的毕业生应当具有宽厚扎实的历史、中文、政治专业基础和较高的综合素质,能够胜任中学语文、历史、政治、人文与社会等课程的教学工作,具备较强的社会适应能力和继续提高和深造的基本条件。具体规格为:

1、具有坚定的政治方向,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,拥护中国共产党领导,忠诚党和人民教育事业;具有科学的世界观、人生观、价值观;具有国情意识、开拓意识和乐于奉献的精神,道德高尚,为人师表。

2、掌握本专业所必需的历史、中文、政治、地理等基础理论、基础知识和基本技能,对本专业的学科发展有所了解,初步具有从事中学综合文科课程教学能力和历史、语文、政治分科教学能力,具有一定的社会调查能力和分析解决社会历史问题的能力。

3、掌握古代汉语、一门外语和计算机应用技能,能够熟练运用古代汉语、一门外语阅读古今中外历史典籍、文学作品和相关资料;能够熟练运用现代计算机技术检索、分析电子资源,制作网页、课件等;能掌握历史学、语言学、文学、政治学、社会学研究的基本方法,具备初步进行科学研究的能力;具有较强的语言能力和写作能力。

4、具有本专业以外的较广博的人文艺术、自然科学方面的基本知识和修养,具有自学能力、创新能力和终身学习习惯,从而具备职业迁移的智能基础、持续发展的潜在能力及较强的社会适应能力。

5、具有健康的体魄、健全的心理素质以及文明的生活习惯。

就业方向

毕业生主要就业方向为安徽省基础教育文科教师,以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作。

主要课程名称:

中国历史、中国文学史(含中国现当代文学史)、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、社会学、现代汉语、地理学概论、心理学、教育学、专业论文写作等。

修业年限

四年

授予学位

历史学学士

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参考词条