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1)  higher professioral training and higher vocational education
高专高职
2)  vocational colleges
高职高专
1.
Research and Practice on the Dynamic Teaching Material Construction of Vocational Colleges;
高职高专工程力学教材建设的研究与实践——《工程力学》教材编撰中的几点体会
2.
A basic research on specialty establishing of water conservancy in vocational colleges and present status of relevant professions in China;
国内高职高专水利类专业设置状况及水利人才基本状况研究
3.
Problems and Measures Faced by Party Construction with the Students of Vocational Colleges;
高职高专院校学生党建工作面临的问题与对策
3)  Higher vocational colleges
高职高专
1.
Exploration on Civil Architectural Teaching Innovation Mode of Higher Vocational Colleges;
高职高专土建类专业创新教学模式的探讨
2.
Practice Teaching Evaluation Scheme in Higher Vocational Colleges;
高职高专实践教学评价方案
3.
Discussion on the ways and mechanism of production-and-study personnel training in Food Study Specialty in higher vocational colleges;
高职高专食品专业产学结合人才培养途径与机制研究
4)  Higher Vocational Education
高职高专
1.
Competence-oriented English Teaching Higher Vocational Education;
能力本位教育在高职高专英语教育中的应用
2.
The curriculum system of water supply-drainage and the research on the training pattern of talented personnel in higher vocational education;
高职高专给排水专业课程体系与人才培养模式的研究
3.
Research and practice on reforming examination mode of higher vocational education;
高职高专教育考试模式改革的研究与实践
5)  higher vocational college
高职高专
1.
Research and practice of chemical education of higher vocational colleges;
高职高专化学教育改革的研究与实践
2.
The design and practice of the teaching model of Penjing in higher vocational college;
高职高专《盆景学》教学模式设计与实践
3.
My View on Leading Role of Mathematics Teachers in Higher Vocational Colleges;
高职高专数学教师主导作用之我见
6)  Vocational college
高职高专
1.
Preliminary study on course reform of medical engineering experiment in vocational college;
高职高专医学机能学实验课程改革初探
2.
Strengthen"dual-professorship"teachers construction run a vocational college with our own Characteristic;
“双师型”师资队伍建设与高职高专特色办学
3.
Investigation and Countermeasures on Reading Characteristics of Vocational College Students;
高职高专学生阅读特点调查及其对策
补充资料:吕粱高专汾阳师范分校
吕粱高专汾阳师范分校
吕粱高专汾阳师范分校

吕粱高专汾阳师范分校创建于1950年,前身是汾阳师范学校,是吕粱地区建校最早的一所中等专业学校,建校五十多年来,为吕梁、晋中乃至全省培养了两万余名教育及其他行业的优秀人才,为吕粱的基础教育事业做出了杰出的贡献。2004年4月被省政府正式批准成为吕梁高等专科学校汾阳师范分校,完成了升格转轨,实现了学校历史性的跨越。 学校占地面积9.28万平方米,总建筑面积5万2千多平方米。拥有设施先进、宽敞明亮的教学楼、图书楼、电教楼、艺术楼、实验楼、学生宿合楼、教工宿舍楼、学生餐厅兼礼堂等26座大型建筑以及设施先进的理化实验室、微机教室、语音教室、多媒体教室、多媒体课件制作室、双向传导电视教学系统、远程教育网、琴房、小排练厅、 画室、硬化灯光球场等。学校图书馆现藏书12万册,订阅报刊杂志260余种。学校体育、音乐、美术教学设施齐全,可以满足音、体、美侧重班学生的教学需要。学校现有教工267名、专兼职教师184名、其中高级讲师40名、讲师40名、初级职称98名,其中有17名教师为研究生课程进修班结业;有教师6名正在攻渎研究生学位,有4名教师被评为特级教师,有2名教师被评为全国优秀教师,2名教师获曾宪锌教育基金奖,8名教师在省级学术团体中担任职务。学校从2002年起开始招收普通小学教育理科(五年)、小学教育文科(五年)、小学教育英语(五年)、小学现代教育技术(五年)等专业。学校可容纳学生4000人,目前,学校在校生规模达3300人,教学班达56个,其中包括音、体、美侧重班。; 由于办学成就突出,学校历年受到国家、省、地表彰近;50次。1997年以来,中宣部、国家教委、共青团中央授予;我校“大中专社会实践先进集体”,省委、省政府、省教育;厅连续表彰汾阳师范学校为“先进基层党组织”、省“文明 单位”、“模范单位”、“文明学校”、“微育示范学校”、“中小学师范培养工作先进单位”“科技教育先进学校”、“体育先进学校”等。

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参考词条