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1)  life with education
生活教育化
1.
Students ideological educational work must combine education with life organically,realize the ideal regression of education in life and life with education and promote students ability in bearing setbacks and adjusting mood.
学生思想教育工作必须将教育与生活有机会结合 ,实现教育生活化、生活教育化的理性回归 ,提高学生承受挫折和调节情绪的能力。
2)  education based on live experiences
教育生活化
1.
On the philosophical way of philosophy education——A discussion on the paradigm of philosophic education based on live experiences
论哲学教育的“哲学方式”——兼论马克思主义哲学教育生活化的范式
3)  life-orientated Chinese education
生活化语文教育
4)  Mathematics Teaching existence
数学教育生活化
5)  life education
生活教育
1.
The Effect of Tao Xingzhi s Life Education Theory on Education of Adaptable Function;
陶行知生活教育理论对适应性功能教育的启示
2.
This paper investigates and studies several teaching ideas and methods, such as humanism, life education, joyful teaching and computer simulation; with their application in the teaching of engineering courses.
本文探讨了几种教学思想和手段,包括人本原理、"生活教育"学说、快乐教学法以及仿真教学在电气类专业教学中的应用。
3.
This paper introduces some highlights on Mr Tao Xingzhi s life education and it s significance.
本文从陶行知先生的“生活教育”、“社会即学校”和“教学做合一”等方面的教育理论入手进一步挖掘其教育理论精华 ,以其指导现实教育改革工
6)  educational life
教育生活
1.
The satisfaction of happiness in teachers educational life mainly comes from their awareness of healthiness,independence,fairness,morality,successfulness,harmoniousness,and sense of belonging.
揭示教师教育生活幸福感的构成,并从教师教育生活的实际出发,探究满足教师教育生活幸福感的方式,在理论上有助于增进人们对教师教育生活的理解,在实践上有助于增进教师教育生活的幸福和学生教育生活的幸福。
2.
This paper explores today s educational life in terms of the dialectical relationship between competition and compromise.
在当代社会背景下教育生活中存在竞争与妥协的辩证关系。
补充资料:生活教育
陶行知的教育理论。主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面。主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作能力。后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条