1) process of creation
创造过程
1.
it doesn t pay attention to the function of evaluation and choice in the process of creation;3.
考察沃勒斯四阶段模式和费邦七阶段模式 ,笔者认为存在四大缺陷 :一是没有把发现问题这一重要阶段囊括进去 ;二是不重视评价和选择在创造过程中的作用 ;三是忽视了创造过程中极为艰苦的完善阶段 ;四是没有考虑创造成果的实施问题。
2) Creation process
创造过程
1.
By combining with the example of the project design for Xiangxie Holiday Villa in Suzhou,the paper analyzes the planning layout,the building forms,the creation process of landscape environment,illustrates the design characteristics——the co-existence between the regional environment and the foundation environment,so as to accumulate experience for similar design.
结合苏州香榭假日山庄工程设计实例,详细解析了该项目的规划布局、建筑形态、景观环境空间的创造过程,阐述了其设计特点——与地域环境和基地环境和谐共生,以期为类似的设计积累经验。
3) creative process
创造性过程
1.
Writing is a creative process.
写作是一个创造性过程,但目前的教学方式使得学生的作文从内容到形式千篇一律。
2.
Based on an integration of the conceptual design process from engineering design and the creative process from cognitive psychology,a cognitive process model of conceptual design for product innovation was constructed.
通过将认知心理学领域的创造性过程与工程领域的概念设计过程相结合,构建了面向产品创新的概念设计认知过程模型,并对模型中的关键认知行为、信息传递、信息操作及认知回路进行了分析。
4) process creativeness
过程创造性
1.
After reviewing the existing literature,one conceptual model using process creativeness and process conflict as intermediary variable has been set up,which can explain the effect of cultural heterogeneity on joint venture team effectiveness.
通过对已有研究的回顾,构建了以过程创造性和过程冲突作为中介变量来研究文化异质性对合资企业团队效能影响的框架模型,并根据这样的框架模型对以往的重要研究成果进行了综述。
5) knowledge creation process
知识创造过程
1.
Many empirical models focus on the knowledge creation process(KCP) in the knowledge management.
大量实证研究认为知识管理是一个过程,并充分肯定和强调知识创造过程的地位。
6) theprocessinaestheticcreat ion
审美创造过程
补充资料：创造过程
创造过程
creative process
创造过程(ereative proeess)创造性活动的发生、发展过程。通常人们都认同1926年英国心理学家沃拉斯(Wallas，G.)提出的“创造思维的四阶段模式”，包括:(l)准备和积累阶段。提出新的设想，并收集有关解决该问题的思考材料。该阶段的状态是高度紧张、全神贯注，努力对对象进行深入的探讨。(2)酝酿阶段。根据解决问题的需要，酝酿创造意识，强化创造兴趣，将活动的重点从意识层面转到潜意识层面。(3)灵感、顿悟阶段。高度集中思维，认识发生飞跃，问题豁然得到解决，产生出创造性的假设方策。(4)完善和验证阶段。通过实践和理论的检查，验证假设方案的正确性。上述创造过程对于做出发明和发现的富有创造力的人来说是具有代表性的。但实际上创造过程是变化多端的，也有表现为经过以上四阶段也并不一定能解决问题。如果在验证阶段发现错误后，可能会出现阶段的反复。 (张明撰牟丈博审)
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参考词条