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1)  international trade enterprise
国际贸易企业
2)  State Trading Enterprises
国营贸易企业
3)  International Trade Major
国际贸易专业
1.
On Training Model for Talents of the International Trade Major in Higher Vocational Colleges;
对高职国际贸易专业人才培养模式的思考
2.
This paper points out that application college of international trade major should construct "employment-oriented" order-form education mode,under the "capacity-based" teaching ideology of "Successful & Practical Talents".
本文指出应用型高校国际贸易专业应当在以能力为本位的SPT教学理念下,构建以就业为导向的订单式培养模式;同时结合"越秀"的改革经验,提出SPT理念下的订单式培养策略。
3.
The course system of international trade major has to be adjusted on the basis of summary the shortage of the traditional one, extruding the cultivation of practice ability, enriching the course execute method, and shaping the major characteristics.
高职院校国际贸易专业的 课程设置体系必须在总结不足的基础上进行调整,突出实践能力的培养,丰富课程的执行手段,形成专业特 色。
4)  international trade majors
国际贸易专业
1.
For international trade majors in vocational colleges,one of the effective ways to increase employment opportunities and improve employment quality is to get Vocational Qualifications which is highly recognized in our society.
高职国际贸易专业学生取得社会认可度较高的职业资格证书是一种增加就业机会,提高就业质量的有效途径。
5)  specialty of international trade
国际贸易专业
1.
The specialty of international trade in vocational colleges aims at raising the personnel with practical skills necessary in the performance of international business,which requires a special way of its teaching.
高职国际贸易专业的目标是培养从事国际经贸业务的高素质技能型专门人才,这就要求办出自己的高职国际贸易专业的特色。
6)  international trade specialty
国际贸易专业
1.
The teaching of international trade specialty in higher vocational education is to educate students in mastery of management and international trade knowledge for all kinds of enterprises and government departments.
高等职业教育国际贸易专业具有明确的行业指向性,主要为外贸专业公司、各级各类企业的外贸部门以及政府外贸主管部门培养专业技能熟练、适应面较广的管理、业务、服务第一线需要的高级技能型外贸专门人才。
2.
The teaching of international trade specialty courses in higher vocational education must integrate the content of theoretical courses with practical courses,and increase the proportion of practice teaching.
高职国际贸易专业的课程教学必须整合国际贸易理论与实务课程的内容,加大实践性教学的比例。
3.
Entered WTO, international trade specialty must be reformed to meet the needs of applied trade talents in our country.
加入WTO后,为了适应我国对实用型外贸人才的需求,高职院校必须改革国际贸易专业的培养模式。
补充资料:国际贸易值与国际贸易量


国际贸易值与国际贸易量


国际贸易值与国际贸易量国际贸易值是指一定时期内世界各国(地区)之间的商品贸易金额。又称世界贸易值。各国的对外贸易额一般都用本国货币表示,也有用国际上习惯通用的货币表示。美元长期以来被作为国际市场上通用的国际货币。联合国编制和发表的世界各国对外贸易额的有关资料,均以美元表示。由于各国进口大都按到岸价格计算,出口大都按离岸价格计算,所以,以世界出口总值作为国际贸易值,比较能代表国际贸易规模。各国的出口值相加就能得出国际贸易值。 以某一不变价格计算的各个时期的国际贸易值称作国际贸易量。用进出口价格指数除进出口额,便得出反映国际贸易实际规模的进出口量。以一定时期为基期的国际贸易量指数能比较正确反映贸易实物规模的变动。由于各国物价不断变动,用当年价格计算的国际贸易值往往不能真实地反映出国际贸易的实际规模,而用国际贸易量来表示,则可避免这个缺点,因此统计资料中往往同时载有国际贸易值和国际贸易量两种数字,以便供读者参考和对照。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条