1) Distance Courseware
远程课件
1.
Study On Supporting System Of Standardized Distance Courseware;
标准化远程课件支撑系统研究
2) Distance Course
远程课程
1.
The Delivery of Distance Courses and the Development of Learning Autonomy
远程课程的设置与学生自主学习能力的发展
3) long-distance topic
远程课题
1.
This paper is intended to study how to construct an atmosphere of long-distance topic discussion by using the technology and provide some ways of thoughts and programs.
本文就如何利用这些技术建构远程课题讨论环境进行了探讨,并提供了一些思路和方案。
4) distance class
远程课堂
1.
We design the overall structure of a distance class,and give detailed description of establishing a distance class and a process of conversation using SIP as a signaling protocol.
介绍了远程教学系统中使用的软交换技术,以及建立远程课堂的SIP协议。
5) remote event
远程事件
1.
By adding some concepts and services of Jini such as lookup,discovery,remote event and lease into mobile agent ,a dynamic distributed mobile agent model con-sisting of two network middlewares(AgentBase.
通过将Jini中的查找、发现、租约、远程事件、对象存储等概念和服务加入到移动Agent中,创建了一个包含两种网络中间件(代理基站和代理站点)的动态分布式移动Agent模型,该模型提供了一种新的查找、通信、安全和容错方案以提高移动代理的健壮性、安全性和代理间的交互性。
补充资料：多媒体课件
多媒体课件”简单来说就是老师用来辅助教学的工具，创作人员根据自己的创意，先从总体上对信息进行分类组织，然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成，使他们融为一体并赋予它们以交互特性，从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。
多媒体课件需具备以下特点：
1、丰富的表现力：多媒体课件不仅可以更加自然、逼真地表现多姿多彩的视听世界；还可以对宏观和微观事物进行模拟，对抽象、无形事物进行生动、直观的表现；对复杂过程进行简化再现等等。这样，就使原本艰难的教学活动充满了魅力。
2、良好的交互性：多媒体课件不仅可以在内容的学习使用上提供良好的交互控制，而且可以运用适当的教学策略，指导学生学习、更好地体现出“因材施教的个别化数学”
3、极大的共享性：网络技术的发展，多媒体信息的自由传输，使得教育在全世界交换、共享成为可能。以网络为载林的多媒体课件，提供了教学资源的共享。多媒体课件在教学中的使用，改善了教学媒体的表现力和交互性、促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，提高了教学效果。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条