2) vocational training centers
职业培训中心
1.
This article is aimed at the research of vocational training centers in Germany, and summing up its advantages of mode, in order to promote the development of China\'s vocational education.
本文旨在通过对德国职业培训中心办学模式的研究,总结其办学模式上的优势,为我国中等职业学校办学模式的改革提供参考,以促进我国职业教育的发展。
3) training of staff
职工培训
1.
In recent years,the state-owned enterprises increase investment into the training of staff continually,it makes the capability and quality of the staff fit with the needs of the enterprises′ development.
但在工作实践中发现,企业职工培训还存在一些问题,文中就树立正确的培训理念、建立健全的培训体系、培训效果评定及兼职教师队伍建设等问题进行了探索性的分析和建议。
4) staff training
职工培训
1.
How to Carry out Effective Staff Training in Blood Bank
血站如何进行有效的职工培训
2.
Therefore, it is of great importance to launch staff training by means of team learning.
知识经济时代的林业是以人为本、全面协调可持续发展的林业,其发展道路必然是由传统的资源依赖型转向知识依赖型,因此采用团队学习的新方式大力开展林业职工培训尤为重要。
3.
Based on the characteristics of management,economics and innovation of large-sized institutions of war industry,it deals with the strategic position,role,function and characteristics of staff training in these institutions.
基于国内大型军工科研机构的管理属性和经济特征,研究了职工培训在其组织中的战略地位、功能和特点,提出了其基于履职胜任能力的职工培训模型和对应组织创新和学习不同阶段和类型逐级提升的职工培训模式。
5) Workers training
职工培训
1.
Through expounding the importance of workers training, this paper probes into how to carry out the practical arrangement of the training and the effect evaluation of the training.
通过阐述职工培训的重要性,探讨了如何进行培训的实践安排以及培训效果的评估。
2.
But we can make use of everything to establishes integrable ware system, leap over computer assistance education of development, build up workers training of long effect mechanism to make the business enterprise training keep o
CAI的应用从课件思想走向积件思想,铁路企业培训CAI起步晚,但我们可以高起点,直接组织人力物力创建积件系统,实现跨越式发展计算机辅助教育,建立职工培训的长效机制,保证企业培训的可持续发展。
补充资料：职工培训的任务
职工培训的任务
[职工培训的任务1教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动。社会主义教育的性质决定了社会主义教育的培养目标和基本任务。 1980年，中宣部、中组部发出的《关于加强干部教育工作的意见》中提出:“新时期干部教育的方针应当是:以马列主义、毛泽东思想为指导，以解决我国四化建设的问题为中心，学习有关理论和实践知识，培养一支懂得马克思主义基本知识和党在新时期的路线、方针、政策，坚持社会主义道路，具有专业知识，勇于艰苦创业精神的干部队伍，并从中造就一大批各类专家。”这是党的十一届三中全会以后，较早提出的关于新时期干部教育培养目标的指导性意见。1982年，中共中央、国务院在《关于党政机关干部教育工作的决定》中进一步指出:“干部教育工作的基本任务，是使全体干部在马克思主义理论、专业知识、科学文化水平和领导管理能力等方面都得到提高，成为坚持社会主义道路的，具有必备专业知识的党和国家合格工作人员。”1993年11月中共中央在《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》把人才培养的基本任务明确为:“要采取多种形式和途径，培养大量的熟练劳动者和各种专业人才，同时，要造就一批进入世界科技前沿的跨世纪的学术和技术带头人。” 党的十一届三中全会以来，随着改革开放方针的贯彻实施，金融体制改革的不断深入，银行业务迅速拓宽，金融事业蓬勃发展，金融队伍在数量和质量上也得到了较大的改善，特别是人民银行专门行使中央银行职能以后，干部职工素质明显提高。但是，这支队伍相对于中央银行肩负的稳定货币和金融监管的基本职能，还存在不少的差距。因此，根据中央银行职能和任务的要求，人民银行目前干部职工培训的目标和任务是:以建立适应社会主义市场经济的金融体制和金融国际化有关的新理论、新知识、新技术为重点内容，大力开展多种形式的职工培训，初步建立具有中央银行特色的分层次、制度化、科学化的管理体系。使人民银行干部职工素质特别是专业技术人员和管理人员的素质有较大提高，基本适应金融体制改革和金融业发展的需要。
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参考词条