1) Functional weak groups
功能性弱势
2) functional gesture
功能性手势
1.
The results show that teachers use more frequently involuntary gestures than functional gestures,that the frequency of total gestures and involuntary gestures rises with teachers higher-rate awards,and that excellent teachers pay more attention to integrating gestures and traditional instruction.
结果发现:教师随意性手势的使用频率和持续时间都高于功能性手势的使用;随着教师获奖等级的提高,不论是手势语的总体使用还是随意性手势语的使用上,都呈上升的趋势;优秀教师更加注重手势语与传统板书教学的结合。
3) disadvantage intelligence
弱势智能
1.
According to the theory of multiple intelligences,teachers should have cognizance of the students different intelligence levels,namely advantage intelligence and disadvantage intelligence.
依据多元智能理论的观点,在教育过程中,教师应该认识到每个学生有不同的优势智能和弱势智能,在课程设置和学生的评价过程中,充分考虑学生的个体差异,树立正确的教学观。
5) weak capacity
弱势能力
6) vulnerable
[英]['vʌlnərəbl] [美]['vʌlnərəbḷ]
弱势性
1.
In modern society,members who have been released after serving a sentence are such groups with vulnerable character and personal dangerous intention.
在现代社会中,刑满释放人员是兼具弱势性与风险性的特殊社会群体。
补充资料：低促性腺激素性性功能低下
低促性腺激素性性功能低下
指女孩由于缺乏促性腺激素释放激素(GnRH)分泌，使促卵泡素(FSH)和黄体生成素(LH)分泌不足所引起的性征不发育。其原因可能为中枢神经系统疾病，如感染损伤，肿瘤，或先天缺陷；可能为单一促性腺激素缺乏，特发垂体功能低下矮小症，功能性促性腺激素缺乏等。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条