2) general Chinese teaching
大语文教学
3) Primary Chinese Teacher
小学语文教师
1.
Role Orientation of Primary Chinese Teacher under the Background of New Courses;
浅谈新课程背景下小学语文教师的角色定位
2.
With the deepening of the reform of the new curriculum, the primary Chinese teacher professional development is more and more urgent.
随着新课程改革的深入,小学语文教师专业发展显得越来越迫在眉睫。
3.
Finally, in the guiding of the "localization" concept of professional guiding, I take the professional guiding of primary Chinese teacher as case study, from anthropological field work methods, I want to find a effective way of professional guiding of primary school Chinese teachers and put Forward feasible proposal to primary school Chinese teachers.
相对其他学科教师而言,语文教师又是一个特殊的群体,所以,语文教师更需要得到有效的专业引领,但在这方面恰恰缺乏系统的理论探索,于是笔者基于一所小学的实践,尝试着以这所小学为个案,探索出适合小学语文教师专业引领的有效途径。
4) Chinese teachers in middle school
中学语文教师
1.
5 and the concerned documents, the essay researched the influence of special-class Chinese teachers in middle school.
本文以中学语文教师为调查对象，运用spss11。
5) Primary Chinese female teachers
小学语文女教师
补充资料：江苏大学教师教育学院
江苏大学教师教育学院
学 院 简 介
教师教育学院是江苏大学成立后新建的一 所学院,现设有教育学（含教育心理学）、教育技术学两个系。 2003 和 2004 年分别招收教育学、教育技术学两个本科专业学生。在立足专业建设的同时，教育学系还承担全校师范生的教育学、心理学、教师口语等师范类公共课程的教学任务。
学院作为省教育厅的基础教育骨干教师和新课程骨干教师培训基地，承担着基础教育骨干教师职后培训学院作为省教育厅的基础教育骨干教师和新课程骨干教师培训基地，承担着基础教育骨干教师职后培训以及示范中学校长培训的任务，三年来，培训各级、各类人员达1500多人。
“十五”期间，学院将依托学校学科优势，注重专业融合，以本科教育为主，积极创造条件，发展研究生教育。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。