3) learning and self-discipline
学习自我管理
1.
In this article,by briefly introducing the connotation of learning and self-discipline,and concrete introducing the new measures for university students how to improve this self-discipline capability at the same time.
在当代学习型社会里,大学生要跟上社会发展的步伐,必须具备较强的学习自我管理能力,储备良好的核心竞争力。
4) self-management
自我管理
1.
Study on the correlation of self-efficacy and self-management among renal transplant recipients;
肾移植受者自我效能与自我管理水平的相关性研究
2.
Influence of Community Intervention on Self-management for Patients with Diabetes;
社区护理干预对糖尿病患者自我管理的影响
3.
Observation on effect of self-management education applied for patients with gestational diabetes;
自我管理教育用于妊娠期糖尿病病人的效果观察
5) self management
自我管理
1.
A tentative study of the self management in cooperative learning groups;
浅析小组合作学习对学生自我管理的培养
2.
Their abilities in self management and comprehensive analysis was highly developed.
在对七年制学生的系统解剖学教学中 ,为了加强学生全面的素质教育 ,提高教学质量 ,我们对学生实行实验室开放 ,由学生对实验室进行自我管理 ,并开设了由学生组织的与临床相关的讨论课。
3.
This paper propeses a new idea of paying attention to students subject development and guiding students self-discipline Improving the students abilities of self education and self management is an critical task of the students management in the new era.
当前的学生教育管理现状已不能适应高等教育改革的形势 ,本文提出了关注学生主体性发展 ,重视引导学生自律 ,把提高学生自我教育、自我管理能力作为新时期学生工作的重要任务来抓的新思路。
6) self-control
[英][,selfkən'trəʊl] [美][,sɛlfkən'trol]
自我管理
1.
Because of the shortage of staff members engaging in students work in university,students need to carry out self-control.
高校专职学生工作人员相对不足,需要实行高校学生自我管理;现代科学管理理念主张以人为本,实行 学生自我管理可以实践这一理念;做好、做细高校学生管理工作,是实现学生自我管理的内在要求。
补充资料：学生品德教育与生活管理
学生思想品德教育的组织领导以及与此种教育有关的学生生活管理。
中华人民共和国的学生品德教育与生活管理工作，在中、小学由学校的中国共产党支部领导，在大学由学校的中国共产党委员会领导，其具体工作部门是党委宣传部和学生工作部、中国共产主义青年团基层组织、德育教研室等。对学生进行思想品德教育和生活管理二者是密切联系的，要充分运用各种方式方法，把思想工作渗透到各项工作中去，深入到学生的学习、劳动、生活中去，从各方面来教育学生。
在中国，做好学生思想品德教育与生活管理一般要注意：①提高全体教师对思想品德教育意义的认识，帮助教师掌握进行思想品德教育的规律和方法。②有计划地组织和协调各方面的教育力量,经常进行检查指导,总结经验,不断提高工作质量。在各大专院校要注意建立一支精干的、稳定的有较高理论水平的政治工作队伍，把思想品德教育作为一门科学，认真加以研究。③建立健全的规章和生活管理制度。
在中国,学生品德教育与生活管理的主要内容有:①做好思想品德教育的计划、检查和总结。②统一协调各方面教育力量。学校领导要注意同家庭和社会教育密切配合，加强与学生家庭以及社会各界的联系。定期召开家长会议或进行家访。要充分发挥中国共产主义青年团组织、少年先锋队的作用，协调它们的工作。③配备好班主任和政治辅导员。应注意选拔政治觉悟高、责任心强、能为人表率、有一定工作能力的教师担任。要进行评选模范班主任和优秀政治辅导员的工作。④要充分发挥各科教学的教育作用。要求教师结合文化科学知识的传授及自己的言行，对学生进行思想品德教育。要加强对政治课的领导管理工作，要检查政治课教学效果。⑤学校要有计划地组织并指导各种课外活动。在高等学校还可举办专题和学术讲座，以及组织各种学科的研究会。⑥根据学生的年龄特征，组织他们参加富有教育意义的公益劳动和社会活动。学校要把开展社会活动与《学生守则》的贯彻执行紧密结合起来。⑦关心学生生活，制订合理的生活制度，改善食宿条件。⑧认真贯彻《学生守则》和其他规章制度。如课堂规则、请假制度和奖惩办法等。在中小学还可建立教师和学生的值日制度，监督《学生守则》和校内规则的执行。
中华人民共和国的学生品德教育与生活管理工作，在中、小学由学校的中国共产党支部领导，在大学由学校的中国共产党委员会领导，其具体工作部门是党委宣传部和学生工作部、中国共产主义青年团基层组织、德育教研室等。对学生进行思想品德教育和生活管理二者是密切联系的，要充分运用各种方式方法，把思想工作渗透到各项工作中去，深入到学生的学习、劳动、生活中去，从各方面来教育学生。
在中国，做好学生思想品德教育与生活管理一般要注意：①提高全体教师对思想品德教育意义的认识，帮助教师掌握进行思想品德教育的规律和方法。②有计划地组织和协调各方面的教育力量,经常进行检查指导,总结经验,不断提高工作质量。在各大专院校要注意建立一支精干的、稳定的有较高理论水平的政治工作队伍，把思想品德教育作为一门科学，认真加以研究。③建立健全的规章和生活管理制度。
在中国,学生品德教育与生活管理的主要内容有:①做好思想品德教育的计划、检查和总结。②统一协调各方面教育力量。学校领导要注意同家庭和社会教育密切配合，加强与学生家庭以及社会各界的联系。定期召开家长会议或进行家访。要充分发挥中国共产主义青年团组织、少年先锋队的作用，协调它们的工作。③配备好班主任和政治辅导员。应注意选拔政治觉悟高、责任心强、能为人表率、有一定工作能力的教师担任。要进行评选模范班主任和优秀政治辅导员的工作。④要充分发挥各科教学的教育作用。要求教师结合文化科学知识的传授及自己的言行，对学生进行思想品德教育。要加强对政治课的领导管理工作，要检查政治课教学效果。⑤学校要有计划地组织并指导各种课外活动。在高等学校还可举办专题和学术讲座，以及组织各种学科的研究会。⑥根据学生的年龄特征，组织他们参加富有教育意义的公益劳动和社会活动。学校要把开展社会活动与《学生守则》的贯彻执行紧密结合起来。⑦关心学生生活，制订合理的生活制度，改善食宿条件。⑧认真贯彻《学生守则》和其他规章制度。如课堂规则、请假制度和奖惩办法等。在中小学还可建立教师和学生的值日制度，监督《学生守则》和校内规则的执行。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条