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1)  the outcomers offspring
外来人员子女
2)  city migrant workers children
城市外来务工人员子女
3)  children of migrant workers
外来务工人员子女
1.
Nowadays, there are nearly 400,000 children of migrant workers in Shanghai.
目前,在上海的外来务工人员子女已将近40万。
2.
Survey was carried on 1226 students which come from Guangzhou and Dongguan\'s school for children of migrant workers.
外来务工人员子女是伴随我国经济发展而产生的相对处境不利的群体,其心理健康问题已引起越来越多的关注,针对他们的心理健康展开研究具有重要的实践意义。
4)  migrant laborers children
外来务工人员子女
1.
The author found that there were significant differences in many factors between migrant laborers children and local children.
本研究采用卡特尔十四种人格问卷对351名外来务工人员子女和本地儿童进行了调查,结果表明,外来务工人员子女的人格在诸多因子上与本地儿童有显著差异。
5)  migrant children
外来务工人员子女
1.
The education of the migrant children is one of problems; however, their culture acculturation also deserves our full attention.
外来务工人员子女的教育问题便是其中之一,而他们的文化适应问题更是值得关注的一个焦点。
6)  compulsory education for immigrants'children
外来人员子女义务教育
补充资料:独生子女
独生子女
only child
    没有兄弟姐妹的孩子。独生子女与非独生子女,具有同样的身心发展规律。但在儿童社会化过程中,兄弟姐妹关系具有重要的作用 。 独生子女 除了与父母之间的亲子关系外,没有兄弟姐妹这层关系,因此其社会化带有自身的特点。
   19世纪末,美国心理学家G.S.霍尔率先研究独生子女问题,分析了独生子女的特异性。1928年,H.F.胡克等人发表一系列研究论文,强调家族关系在人格形成中的重要性,把独生子女与家族联系起来加以研究。德国研究独生子女从医学角度开始,小儿科医生E.内特尔1906年发表了《独生子女及其教育》。1937年,日本保育会会长、儿童心理学家山下俊郎发表《独生子女!!!D1636_1其心理与教育》一文,阐述了独生子女的意义及其渊源,分析了独生子女的心理特点,提出了独生子女的教育原则。
   中国 80 年代以后 ,随着把提倡一对夫妇只生一个孩子、优生和优育定为一项基本国策,对独生子女问题的研究开始引起有关部门和专家学者的重视  ,并使用问卷 、个案调查、实验、比较等方法,对独生子女与非独生子女进行比较研究。大多数研究者认为,独生子女在遗传体质方面与非独生子女无大的差异,但由于独生子女在家庭中所处的地位特殊,容易养成其性格上的特异性。有的学者重视把独生子女与家庭、家族联系起来加以研究。
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