1) Marketing School
营销学派
1.
On Emergence and Contribution of Western Service Marketing School;
论西方服务营销学派的形成及其贡献
2) marketing
[英]['mɑ:kɪtɪŋ] [美]['mɑrkɪtɪŋ]
营销学
1.
Discussion on the necessarily of marketing introducing commercial building design;
论营销学引入商业建筑设计的必要性
2.
Discussion on the Case Study in Marketing Teaching
浅谈营销学课程中的案例教学法
3.
This paper makes an analysis of broadcasting media from the perspective of marketing, such as its management strategy, structure of audience, specialized management and its contents and key points as well, thus handling problems in the management of broadcasting media.
本文从营销学的角度研究广播媒体的经营思路、受众构成、专业化经营及经营内容与重点,以此探讨广播媒体的经营问题。
3) marketing philosophy
营销哲学
1.
Since the marketing philosophy appeared,marketing philosophy has undergone six development stages.
自营销哲学出现以来 ,营销哲学经历了六个发展阶段的演变。
4) academic marketing
学术营销
6) marketing for schools
学校营销
1.
The formidable market force formed by steep competitive education market, education reform initiated by market economy system and the rational consumer, is impelling the education administration concept to transform, and is impelling marketing for schools to be implemented and consummated.
“不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需要，便是盲目的教育”，教育市场的激烈竞争、市场经济体制引发的教育改革以及消费者日趋理性这三方面因素形成一股强大的市场力量，推动着教育管理观念的转变，推动着学校营销的实施与完善，实施具有前瞻性的营销理念将是学校的必然选择。
补充资料：19世纪中期通货学派与银行学派之争
19世纪中期通货学派与银行学派之争
19世纪中期通货学派与银行学派之争通货学派与银行学派是玲世纪中期，因英国议会讨论是否应以法律形式规范英络兰银行发行银行券事宜时，形成的两个对立学派。前者持肯定态度而后者持反对态度通货学派主要代表人物有J.麦克库洛赫、奥弗斯通勋爵、J.诺曼和L.托伦斯等。银行学派主要代表人物有T.图克、J.S，穆勒与J，富拉顿等人 通货学派主张发行银行券应有十足的黄金准备，即发行的可兑现银行券与黄金准备严格维持1比1的比例.以防纸币发行过量引起通货膨胀。他们的主张建立于金属波动原理之上。该原理认为.铸币与纸币并存的混合通货制度应与完全铸币制度一样，纸币应很据黄金进出口而自动扩大或收缩。背离该原则就可能过量发行纸币，引起物价上涨，国际收支发生逆差，导致黄金外流.黄金储备下降，危及纸币兑现，从而迫使银行收缩纸币发行，酿成金融危机。为了实现混合通货与金属通货的一致，托伦斯早在1837年义致墨尔本勋爵的信分中，首创将英格兰银行的货币发行职能与其银行业务相分离的设想。 通货学派的理论与托伦斯的创意终于在1844年被采纳.经过立法成为交咚妞年银行特许法案弃‘即皮尔银行法、该法案规定英格兰银行分为发行部和业务部两个部门发行部发行的银行券，除了估计为流通所必需的最低货币量1400万英镑可以用政府债券做担保外，其余的银行券的价值应等于发行部持有的黄金价值，并按照该部持有的准备金的增减而增减。 银行学派反甸通货学派以上的论点该笋派妙、勺任何对银行发行银辛矛券的限制都会使金融系统产生不良的影咧_因此用法律规定来管理纸币发行.基本上是行不通的.其理由.。是可兑现银行券流通量受交易需求的自动调节，市场繁荣时期及季节性需要，货币需求量增大;反之，货币需求量减少。二是根据图克的信念，商品价格不取决于由银行券标志的货币数量，也不取决于流通媒介整体的数量。恰恰相反，流通媒介数量是价格水平的结果，从而否定银行有扩大或缩减流通媒介的数量和过度发行银行券的能力。三是该学派的理论根据是，否定纸币过度发行的真实票据学说和回流法则。真实票据学说认为，只要根据给予真实商品交易和服务交易开出票据，过度发行是不可能的，因为过剩的银行券将立刻回到银行，不是兑换金币就是归还债务。这两种学说都包含着两种概念:一是货币需求决定货币供给;二是价格决定货币量而不是货币量决定价格的因果关系。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条