1) Cultural Personality
人文品格
1.
The Cultural Personality of the Great Wushan People s Spiritual Endowment;
大巫山民众精神禀赋中的人文品格
2) literators moral character
文人品格
3) the humanitarian character of doctors
医学人文品格
1.
The following is the problems that we will discuss:the relationship between medicine humane spirit and medicine science spirit;the ultimate concern for the life of patients;the relationship between doctors and patients and the humanitarian character of doctors.
医学人文精神和医学科学精神的整合交融 ,是医学走向成熟的标志 ;对生命的终极关怀 ,是医学人文精神的基本内涵 ;对医患关系的理解和介入方式 ,是医学人文精神切入实践的关键 ;医学人文品格是医学人文精神的良性载体和职业表征 ,是医生理想的职业人格。
4) On the Humanistic Characters of Judges
论法官的人文品格
5) On the Cultural Traits of Wuhanese
论武汉人文化品格
6) the intellectual's personality
文人人格
补充资料：品格教育测验
品格教育测验
character education inquiry
品格教育$I]验(eharaeter educ“t，o”1叫uiry)用于测量诚实、自我控制以及利他主义等品德或行为特点的情境测验。由美国心理学家哈特松(Hartshorne，G.H.)和梅(May，M.A.)在20世纪20年代末期设计。测验情境都是儿童日常生活或学习中所熟悉的、自然的情境。 (郑日昌撰林传派审)
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参考词条