1) tradition of respecting teachers
尊师传统
1.
The tradition of respecting teachers in China is a tradition that is disputable in the explanation of history, value, logic and resource.
我国的尊师传统是一个在历史叙述、价值预设、伦理规则和资源支撑方面均存在较强异质性的传统 ,尽管它在历史上发挥过积极作用 ,但其内在的许多缺陷使它无法很好地为现实社会服务。
2) respect for teachers
尊师
1.
Meditation and respect for teachers,two traditions in the Chinese educational history,have been beneficial to the advancement of the Chinese nation.
但由于尊师被不适当地推向极端 ,便造成了对重思的制约 ,有碍于创新思维的发展。
2.
In ancient China,it is different from promoting respect for teachers to respecting teachers generally.
中国古代是否提倡尊师和是否普遍地尊师是两回事。
3) traditional teacher morals
传统师德
1.
China s traditional teacher morals is a precious heritage of human morals civilization,which should be critically assimilated to help cultivate present teacher morals.
中国传统师德是人类道德文明的一份宝贵遗产,在批判继承的基础上,通过创造性转换,融入当代师德修养之中,对于当代师德培养具有重要的意义。
6) Shi wizard tradition
师巫传统
补充资料：寻雍尊师隐居
【诗文】：
群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
【注释】：
【注释】：
多美的景致啊！！
【出处】：
全唐诗：卷182_23
群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
【注释】：
【注释】：
多美的景致啊！！
【出处】：
全唐诗：卷182_23
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