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1)  five year higher vocational education
五年一贯制高职教育
2)  Higher vocational school with five-year continuous courses
五年一贯制高职
3)  five-year higher vocational education
五年制高职教育
1.
Exploration and practice on mechanical specialty curriculum system for five-year higher vocational education;
“3+2”五年制高职教育机械类专业课程体系的探索与实践
2.
The paper discusses how to establish the website-based self-learning instruction modes for five-year higher vocational education on the basis of research findings in this field and the experience of Yunnan Radio and TV University.
通过网络条件下五年制高职教育自主学习教学模式模块建构,结合云南电大实践经验,创建符合云南省情的网络条件下五年制高职教育自主学习教学模式。
4)  five-year-schooling higher vocational education
五年制高职教育
1.
Marketing course is a course of electronic accounting major of five-year-schooling higher vocational education in Yunnan TV University and has a feature of strong practice.
市场营销学是云南电大五年制高职教育电算会计专业的课程之一,此门课程的特色是实践性强。
2.
With the development of the times, the enrollment and employment of the five-year-schooling higher vocational education of RTVU have met some difficulties and therefore its talent training model should be taken into consideration.
随着时代的发展,电大五年制高职教育的招生与就业碰到了一些困难,为此,电大五年制高职教育的人才培养模式必须进行认真的探索和思考。
5)  five-year vocational education
五年制职业教育
1.
The idea of five-year vocational education reform is put forward in the paper from training target, teaching program, curriculum system, major offering, ability training and teachers based on analysis of its characteristic.
通过对五年制职业教育特点的分析,在培养目标、教学计划、课程体系、专业设置、能力培养、教师队伍等方面,提出了实施教育改革的思路。
6)  five-year consistent system
五年一贯制
1.
Determined by the aim and standards of special talents, the five-year consistent system higher vocational education of college of tradition Chinese medicine has a system of its own characteristics both in types and levels .
本论文的研究对象是初中毕业五年一贯制、专科层次、正规学历高等职业教育的课程设置。
补充资料:亳州师范高等专科学校二零零二级五年制普师一班

二零零二年九月,秋风送爽,就在这个时刻,来自于四面八方的58位同学聚在了:被誉为庄周故里、全国牛都的蒙城县城!带着各地人们的纯朴,善良,豪迈,细腻,腼腆聚在了这个新的家——亳州师范高等专科学校二零零二级五年制普师一班。

这个班级自从诞生的那天起,就决定了以后要走的路,风风雨雨的普一路。普一,要永做第一的普一,牢记着校规校训,牢记着老师和家长的嘱托和希望,不断进取,先由一个全校不为人所知的班级慢慢受到了社会所知,全校是以比过普一而奋进。

我们普师一班,现历经两位班主任:2002-2003年度由王锋老师带领,2003年之后由王振华老师指导。两位老师,如同父母对子女般含辛茹苦一点点把我班带大,在此普一班会永远铭记。在班主任的正确指导下,在同学们的共同拼搏下,普一班迎来了雪花般的荣誉,多次荣获“校先进班级”以及“省文明先进班级”。对于各种活动,我们均报着势在必得的决心与恒心来以面对。

普师一班班没有被荣誉所麻醉,普一的路自己还需要倍加努力,为此同学们在不断充实自己。我班是个多姿的,体育场上“红色运动服”是耀眼的;文艺晚会上节目是闪亮的;书法、写作上我班是知名的;生活、纪律、卫生、学习上,教师没有不夸的,各类活动、比赛,没有我们不在的……

然而,时光飞逝,不久我们又将走向天南地北,但我们不会忘记这段人生最丰富,最精彩,最活跃的人生历程。这里是我们交流的场所,点滴的纪录,也衷心感谢您的参与。请永远记住我们每一位成员。

永远的:普师一班

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