1) the old intellectuals
老年知识分子
1.
Today, the old intellectuals’ mental demands become striking.
文章从当前我国养老中精神慰藉凸现的现实出发 ,通过对具有典型意义的K大学离退休教师的调查 ,分析了老年知识分子精神慰藉问题尤为突出的主要原因 ,提出了从个人、家庭、社区、社会等多方面入手 ,满足老年知识分子的精神需求 ,实现其精神慰藉的基本对
2) the middle-old-aged intellectuals
中老年知识分子
1.
The investigation and analysis on the body building consciousness and health situation of the middle-old-aged intellectuals in western of Hunan;
湘西地区中老年知识分子健身意识与健康现状的调查与分析
4) the intelligentsia elderly
知识老年
5) middle aged intellectual
中年知识分子
1.
So the middle aged intellectual should find out about the development and change law of one s own health and strengthen self-health care consciousness constantly .
中年知识分子应该了解自身机体的发展、变化规律,不断增强自我保健意识,掌握自我养生保健、预防疾病的方法,从而不断增强身体素质,延缓机体衰退的进程,减少疾病的发生,在工作中更好的发挥作用。
6) Middle-aged intellectuals
中年知识分子
1.
What Yang s novels require for the middle-aged intellectuals is to keep marriage peaceful and lasting,which forms Yang s view on marriage:traditional,peaceful,harmonious.
而保持婚姻、遵循婚姻、让婚姻如细水般长流是杨绛小说对中年知识分子婚姻生活困惑之后的要求。
2.
In recent years,more and more research on middle-aged intellectuals about their health,participating in sports and studying the causes of premature death have occured,These research show that middle-aged intellectuals in particular are far below the average life expectancy,which comes from the lack of physical exercise,work environment,emotional and economic conditions,lifestyle.
近年来对高校中年知识分子的身体健康状况,参加体育运动的情况和英年早逝的成因研究不少,特别是中年知识分子的平均寿命远远低于普通人的平均寿命,这与知识分子缺少体育锻炼,工作环境,思想情绪,经济条件,生活方式,各种压力和紧迫感,长期超负荷的工作等有密切的关系。
补充资料:知识分子思想改造运动
知识分子思想改造运动 1951年秋~1952年秋在中国开展的知识分子的自我教育和自我改造运动 。中华人民共和国建立初期大约有200多万知识分子。广大知识分子爱国热情很高,大多数学有所成的知识分子留在大陆迎接解放,参加祖国建设。知识分子学习热情也很高,他们要求了解新社会,了解中国共产党,了解马列主义毛泽东思想。但是,他们大多出身于剥削阶级家庭,长期受封建主义、资本主义的教育,在思想上难免留下旧社会的烙印。为帮助他们摆脱剥削阶级世界观的束缚,树立为人民服务的思想,共产党在知识分子中广泛组织了马列主义基础知识的学习和党的方针政策的学习,以及中国共产党的历史和理论的学习,采取各种方式对知识分子进行思想教育。比较集中的思想改造学习运动则是从1951年9月下旬在北京、天津的高等学校教师中首先开始的。9月29日,周恩来总理受中央委托,向两市高校教师学习会作了《关于知识分子的改造问题》的报告。同年11月30日,中共中央发出《关于在学校中进行思想改造和组织清理的指示》,要求在学校教职员和高中以上学生中普遍开展学习运动,号召他们认真学习马列主义、毛泽东思想,联系实际,开展批评和自我批评,进行自我教育和自我改造;并指出这次运动的目的,主要是分清革命和反革命,树立为人民服务的思想。此后运动由教育界逐步扩展到文艺界和整个知识界。1952年秋基本结束。 |
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参考词条