2) On Music Education at Colleges and Universities
谈大学音乐教育
3) music education
音乐教育学
1.
The developing history of foreign music education may be divided into two stages,namely the forming period and the developing period.
外国音乐教育学的发展历史分为两个时期,即形成时期和发展时期;描述了美国、英国、德国、日本等世界上音乐教育较为发达国家的音乐教育学发展概况,以为我国音乐教育学学科建设提供借鉴经验。
2.
Taking a hundred-year history of the music education of Chinese schools in 20th century as background, the paper divides the developing process of Chinese music education into four stages, namely the bud period, the preparation period, the rising and falling period and the developing period.
20世纪中国学校音乐教育以百年历史为背景,将中国音乐教育学发展过程分为四个阶段:萌芽期、准备期、起伏期、发展期,研究每个阶段音乐教育学学科建设的不同特点,从中总结规律,以作为该学科进一步发展的依据和参考。
4) Music Education Resource of University
大学音乐教育资源
1.
Function of Social Service in Music Education Resource of University;
大学音乐教育资源的社会服务功能研究
5) common required music courses of universities
大学公共音乐教育
6) school music education
学校音乐教育
1.
This paper from the historical perspective analyzes development and characteristics of school music education in Japan.
从历时性的角度,分析日本学校音乐教育的发展脉络及其特点,了解日本学校音乐教育发展概况,从中汲取借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。
2.
This paper analyzes the venation of development of American school music education and its characteristics from the historical perspective with a view to reform and develop our country’s school music education.
本文从历时性的角度来分析美国学校音乐教育的发展脉络及其特点,通过对美国学校音乐教育发展概况的认识,从中汲取借鉴某些对我国学校音乐教育改革发展有益的经验。
3.
One of the principles of Kodály s music education ideas is to createa national music environment by inheriting national music traditions in school music education.
匈牙利学者柯达伊音乐教育思想的基本原则之一是,创造民族音乐文化语境,从学校音乐教育入手,继承民族音乐传统。
补充资料：华中科技大学华中科技大学同济医学院继续教育部
继续教育部原为同济医科大学成人教育学院，成立于1993年。主管华中科技大学医学成人教育、医学网络教育、医学高等技术教育、医学自学考试教育、湖北省全科医学培训，医学继续教育、非学历培训等。成人教育开设专业有临床医学、护理学、药学、预防医学、口腔医学、医学影像学、信息及卫生事业管理等。网络教育开设专业有护理学、药学、卫生事业管理。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条