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1)  teaching of Russian intensive reading
俄语精读教学
2)  Russian Intensive Reading Class
俄语精读课
1.
Activity-oriented connotation has a close relationship with the Russian Intensive Reading Class in layers,features and forms.
文章诠释了活动教学法的核心和要旨———以“活动”为中心的内涵,紧密结合俄语教学实践,以俄语精读课为例,论述了俄语课堂中开展的不同层次、不同性质、不同形式的活动内容,经过比较研究,阐发了以“活动”为中心、彰显外语教师主导作用的重要性。
3)  intensive English teaching
英语精读教学
4)  Context and the Teaching and Learning of Intensive Reading
语境与精读教学
5)  Russian teaching
俄语教学
1.
Mental quality and Russian teaching as a second foreign langage;
心理素质与二外俄语教学
2.
The adoption of internet in college russian teaching;
互连网在大学俄语教学中的应用
6)  Russian language teaching
俄语教学
1.
The paper introduces multi-media technique used in Russian language teaching and some works done for the better use of modern education measures in teaching.
从采用计算机技术、利用多媒体手段辅助语言教学的角度 ,分析了多媒体外语教学系统的构成和作用 ;以外语教育现代化的发展和需求为市场定位 ,探讨了如何结合俄语教育目的、语言学习特点及学校的实际情况 ,开展现代化俄语教学 ,最大程度上满足学习者的需求。
2.
China s College Russian Test Band 4 has been administered for 12 years, and it has had certain positive effect on promoting Russian language teaching in the country.
全国大学俄语四级测试历时 12载 ,对推动我国的大学俄语教学 ,提高学生的俄语水平起了一定的积极作用 ,但同时也产生诸多不容忽视的弊端 ,特别在写作教学方面存在较严重的问题。
补充资料:沈从文精读
沈从文精读
沈从文精读

沈从文精读——汉语言文学原典精读系列

图书作者: 张新颖 著

出版社: 复旦大学出版社

isbn: 7309046641

出版时间: 2005-9第1版

印刷时间: 2005-9第1次印刷

开 本: 16

价 格(元): 27

本书通过文本细读的方法,一方面把注意力引向作品本身,发掘和探讨其丰富性和复杂性;同时却并不孤立地看待作品;而是在写作活动的接续和变化中。勾勒出沈从文一生三个阶段的三种形象:“得其自”的文学家、痛苦的思想者和处在时代边缘却进入历史深处的实践者。并且通过作品的分析,揭示出这三种形象之间的过渡、转换和内在关联。

作者立意不在重复和固化已有的关于沈从文的叙述模式,而试图拓展阐释的空间,重新认识沈从文的文学、思想和实践,重新认识沈从文和二十世纪中国。

★ 书摘

目 录

导论 沈从文与二十世纪中国

一、三个阶段,三种形象

二、重新认识他的文学

三、从文学到痛苦的思想

四、偏离时代却走入历史文化深处的个人实践

沈从文(1902-1988)原名沈岳焕,苗族湖南凤凰县人,14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建园后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988年病逝于北京。

沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》,《长河》等6部中长篇小说,沈从文是具有特殊意义的乡村世界的主要表现者和反思者,他认为“美在生命”虽身处于虚伪、自私和冷漠的都市,却醉心于人性之美,他说:“这世界或有在沙基或水面上建造崇楼杰阁的人,那可不是我,我只想造希腊小庙。选小地作基础,用坚硬石头堆砌它。精致,结实、对称,形体虽小而不纤巧,是我理想的建筑,这庙供奉的是“人性”(《习作选集代序》)。

沈从文的创作风格趋向浪漫主义,他要求小说的诗意效果,融写实、纪梦、象征于一体,语言格调古朴,句式简峭、主干凸出,单纯而又厚实,朴纳而又传神,具有浓郁的地方色彩,凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。整个作品充满了对人生的隐忧和对生生命的哲学思考,如他那实在而又顽强的生命,给人教益和启示。

沈从文创作的小说主要有两类,一种是以湘西生活为题材,一种是以都市生活为题材,前者通过描写湘西人原始,身然的生命形式,赞美人性美;后者通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失。其笔下的乡村世界是在与都市社会对立互参的总体格局中获得表现的,而都市题材下的上流社会“人性的扭曲”他是在“人与自然契合”的人生理想的烛照下获得显现,正是他这种独特的价值尺度和内涵的哲学思辨,构起了沈从文笔下的都市人生与乡村世界的桥梁,也正由于这种对以金钱为核心的“现代文学”的批判,以及对理想浪漫主义的追求,使得沈从文写出了《边城》这样的理想生命之歌。

中篇小说《边城》是他的代表作,寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他表现人性美最突出的作品,通过湘西儿女翠翠恋人傩送的爱情悲剧,反映出湘西在“自然”、“人事”面前不能把握自己的命运,一代又一代重复着悲涂的人生,寄托了作者民族的和个人的隐痛。

凤凰,了解凤凰,是从沈从文开始的。1902年12月28日,我国著名作家、历史学家、考古学家沈从文先生诞生在凤凰古城中营街的一座典型的南方古四合院里。四合院是沈从文先生曾任清朝贵州提督的祖父沈宏富于同治五年(1866年)购买旧民宅拆除后兴建的,是一座火砖封砌的平房建筑。四合院分前后两进,中有方块红石铺成的天井,两边是厢房,大小共11间。房屋系穿斗式木结构建筑,采用一斗一眼合子墙封砌。马头墙装饰的鳌头,镂花的门窗,小巧别致,古色古香。整座建筑具有浓郁的湘西明清建筑特色。

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