1) course-design
体育专业课程
1.
With investigation method and literature method, research on the course - design characteristics in sports major of China, U.
以文献资料法和调查访问法对中、英、俄、美、日五国体育专业课程设置的特点进行了研究，阐述其现状，发现其特点，以图为我国正在进行的面向２１世纪的体育教育改革提供依据和参考。
2) P.E. pedagogy courses
体育教育专业技术课程
1.
Under such new context, the current teaching assessment system for P.
现有普通高校体育教育专业技术课程教学评价体系,已经在一定程度上不能适应新形势下普通高校体育教育专业技术课程发展的需要,这种滞后已经成为制约我国体育教育专业技术课程教学改革发展的主要瓶颈之一。
3) event-related classes
体育专业课
1.
Methods of students leading warming-up exercises in event-related classes and an analysis of the result;
体育专业课学生领做准备活动的实施方法与效果分析
5) the specialized courses
教育专业课程
1.
Problems in and reforms on the specialized courses of senior normal college;
高师教育专业课程存在的问题与对策
6) major education curriculum
专业教育课程
补充资料：洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
(Paul Ziffren Sports Resource Center, Amateur Athletic Foundation of Los Angeles)
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心(panl Ziffren SPorts Resource Center，Amateur AthletieFoundation or LoS Angeles)藏有历届奥运会的正式报告书、大量的国际奥委会出版物、布伦戴奇文献资料的缩微胶片、1984年洛杉矶奥运会和19%年亚特兰大奥运会的详细资料、一些申办城市的申办报告和1988年以来奥林匹克运动会的声像资料。 通讯地址:2141 w.Adams Blvd.Los Angeles，CA900 18，USA;电话:213 730 9696:传真:213 7309637:电子信箱:library@aafla.org:因特网址:www.aafla.eom。
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