1) Web making
制作Web页
2) Web page
Web页
1.
The paper introduces a method which uses “trade concept semantic network model” to collect, filtrate and sort the Web pages.
以“行业概念语义网络模型”所采集、过滤以及分类后检索到的 Web页面为数据模型 ,进行关联分析和兴趣规则挖掘 ,设计出一个既可描述 Web页面链接结构信息特征 ,又能预测用户访问兴趣的智能检索桌面模型。
2.
This article introduces how to use office series soft wares such as Microsoft Word, FrontPage to make a multimedia electronic teaching plan based on Web pages.
详细介绍了如何利用Microsoft Word、FrontPage等 Office系列软件制作基于Web页的多媒体教案。
3.
Through analyzing the characteristics of browser phrasing the web page, we construct a character set of information hiding.
本文利用网页浏览器解析web页面的特性,构建一个信息隐藏字符集。
3) webpage making
网页制作
1.
Moreover,it pays much attention to creative teaching methods and takes the Dreamweaver Webpage Making course for an example to illustrate the key points of webpage making and teaching process under the concept of creative education.
本文以创新教育理念为指导,通过分析高校计算机课程的教学情况及创新教育的实施现状,探索在网页制作课程中实施创新教育的有效途径,着力于创新教学模式。
4) web page design
网页制作
1.
Teaching Research on Web Page Design;
《网页制作》课程教学方法探讨
2.
The Common Problems in Web Page Design and Their Solutions;
网页制作过程中的常见问题及其解决方案
3.
Along with the development and popularization of internet,web page design and web site development have become popular.
而网页制作课程实践性很强,在教学中应注重理论与实践相结合,以培养和提高学生的实践能力为中心。
5) homepage making
主页制作
6) web page making
网页制作
1.
Talk about "Web Page Making" in the Teaching of Vocational Institutions;
浅谈《网页制作》在高职院校中的教学
2.
Discussion on the Application of Photoshop in Web Page Making;
浅谈Photoshop在网页制作中的应用
3.
This assay analyzes the necessity of hierarchy teaching of web page making under the very situation in our college and introduces the detailed teaching methods and finally gives some advice.
本文结合分层教学的特点和我校的实际,对《网页制作》课程实施分层教学的必要性、设计的原则和实际运用进行了分析和阐述,总结了《网页制作》课程分层教学的实施效果。
补充资料：Isi web of science
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