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1)  On-net grading test of computer knowledge and skills
网上计算机等级考试
2)  the national computer rank examination
计算机等级考试
1.
Under the requirement of the Chinese People s Armed Police Force Academy that the teaching of computer as a basic course must be in accordance with the National Computer Rank Examination(NCRE),the writer of this article puts forward some reform measures on teaching,administration and learning and mainly discusses some effective strategies on how to learn process design.
武警学院的计算机公共基础课要真正做到与全国计算机等级考试接轨,就必须在教、管、学三方面进行改革,要着重探讨学习程序设计课程的几种有效方法,以提高学员学习效率,使学员不但能掌握大纲要求的教学内容,而且能顺利通过全国计算机等级(二级)考试。
3)  computer grade examination
计算机等级考试
1.
Developing computer grade examination system on a three level pattern;
用三层模式开发计算机等级考试系统
2.
This paper introduces functions of national computer grade examination and applying examination system to correct mistakes in test sites in examination system.
就全国计算机等级考试考务系统 ,介绍了全国计算机等级考试考务功能 ,并且介绍了应用考务系统解决考点关注的有关错误处理方法 。
3.
This paper,through the analysis of the link between computer grade examination and computer basic teaching,and the influence of computer grade examination upon computer basic teaching,has produced a series of reforming measures to conform to the requirements of computer grade examination and strengthen computer basic teaching.
通过对计算机等级考试与计算机基础教学的联系、计算机等级考试对计算机基础教学的正负面影响的论述,提出了适应计算机等级考试的要求,加强计算机基础教学的一系列变革措施。
4)  NCRE
计算机等级考试
1.
About the Instructiveness of NCRE on Computer Basis Education;
浅谈国家计算机等级考试对计算机基础课教学的指导作用
2.
Application of Internet In NCRE;
INTERNET在全国计算机等级考试中的应用
3.
Analysis of the Characteristics of NCRE Knowledge and Ability
全国计算机等级考试知识能力考查的特点分析
5)  Computer Grade Test
计算机等级考试
1.
Design and Implementation of Ajax-based MIS for Computer Grade Test;
基于Ajax新的计算机等级考试MIS设计实现
2.
This article makes an analysis of the tie between the syllabus of computer in institutions of higher learning and the national computer grade test and points out the importance of computer basic education in teaching.
分析了高校计算机课的教学大纲与全国计算机等级考试中的基础内容间的关系 ,指出了基础教育在教学中的重要性 ,探讨了如何提高大学生在市场经济发展和体制改革中的竞争力 ,进而对教学方案提出了一些初步见
6)  Computer Rank Examination
计算机等级考试
1.
Computer Rank Examination of the data mining analysis of information;
计算机等级考试信息的数据挖掘分析
2.
The promotion of computer rank examination to the teaching of computer in higher vocational schools;
计算机等级考试对高职计算机教学的促进作用
3.
Computer Rank Examination system installation and security configuration of Technology:Fujian College Computer Rank Examination System Installation and Security Configuration Technology
计算机等级考试系统安装与安全配置技术的探讨——福建省高校计算机等级考试系统的安装与安全配置技术
补充资料:全国计算机等级考试等级
全国计算机等级考试目前共设置四个等级:

  一级定位为满足人们在一般性工作中对计算机的应用,重点是操作能力的考核。考核内容主要包括微型计算机基础知识、Windows操作和使用办公自动化软件及因特网(Internet)的基本技能。(2004年下半年开始增加WPSOffice,2005年上半年一级改名为一级MSOffice和一级WPSOffice)

  一级B类以考核计算机应用能力为主,与全国计算机等级考试一、二、三、四级同属一个系列,其考核内容和水平与一级相当,考试采取无纸化形式,考生在计算机上完成答题,考试内容更加符合机关干部、企事业单位管理人员的需要。

  二级定位为计算机程序员,可谓“计算机蓝领”。考核内容主要包括计算机基础知识和使用一种高级计算机语言(包括C、C、Java、VisualBasic、VisualFoxPro、Access等)编写程序以及上机调试的基本技能。(2005年上半年停考QBASIC、FoxBASE,增加C、Java和Access)

三级定位为“开发工程师”,重点在设计、管理、测试和技术支持。三级分为“PC技术”、“信息管理技术”、“数据库技术”和“网络技术”等四个类别,主要考核对应类别的应用系统的开发和维护的基本技能。

  四级定位为“系统设计工程师和项目主管”。考核内容包括计算机原理、数据结构、离散数学、操作系统、软件工程、数据库、计算机体系结构、计算机网络与通讯等专业课程的基本知识和应用技能。(教育部考试中心提供)

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条