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1)  structure of academic attainment
学力结构
2)  structural mechanics
结构力学
1.
Discussion on teaching of structural mechanics for students major in civil engineering;
土建类专业结构力学课程的教学探讨
2.
Discussion on structural mechanics teaching reform of civil engineering;
土木工程专业结构力学教学改革的探讨
3.
The application of multimedia and traditional teaching in structural mechanics teaching;
多媒体与传统教学在结构力学课堂中的应用
3)  structure mechanics
结构力学
1.
FEA of structure mechanics for 205/55R16 PCR tire;
205/55R16轿车轮胎结构力学有限元分析
2.
On deuelopment of the student s sustainable development ability through teaching structure mechanics;
结构力学教学中培养学生可持续发展能力研究
3.
Development and application of guidance and test system structure mechanics;
结构力学辅导与测试系统的研制及应用
4)  mechani-cal structure
力学结构
5)  structural dynamics
结构动力学
1.
Some Considerations in Teaching Practice for the Course of Structural Dynamics;
“结构动力学”课程教学实践中的几点认识
2.
Investigation on the precise integration method in structural dynamics;
关于结构动力学中精细积分法的研究
3.
Review of Structural Dynamics Methods of Crack Identification;
裂纹检测的结构动力学方法研究进展
6)  structure dynamics
结构动力学
1.
In order to analyze the dynamic behavior of floating slab track(FST),two kinds of model were developed for the FST system on the base of structure dynamics.
为了分析浮置板轨道的动态特性,根据结构动力学原理建立了两种浮置板轨道的计算模型。
2.
An effective engineering solution is developed to meet the requirements of natural frequencies and positions of nodal lines for composite wing structure dynamics design,and apply to the actual aircraft design.
就满足固有频率和振型要求的翼面结构动力学设计问题提出了一种有效的工程解决方法,并且应用于实际的型号设计。
3.
The paper summarizes domestic and foreign developments of the structure optimization design in view of structure dynamics optimization design, design sensitivity analysis, system synthetic optimization design and multi body system dynamics optimization design.
从结构动力学优化设计、设计灵敏度分析、系统综合优化设计和多体系统动力学的优化设计等几方面对国内外动力学优化设计的发展情况进行了综述。
补充资料:基本学力测验

国民中学基本学力测验为台湾教育部为国民中学九年级的学生<又称国三>所举办的学习能力测验,目的为为学生升学所提供成绩供高中学校参考。英文为basic competence test

测验目的

为高中、高职、五专之入学成绩取得。

测验科目

国民中学基本学力测验共考国文、英语、数学、自然、社会五考科,各科不跨领域考。

测验时间均为70分钟,国文45至50题,英语40至45题,数学30至35题,社会60至70题,自然50至60题。各科测验题数以学生能於测验时间内从容完成作答为原则。

测验题型均採「四选一」选择题,包括「单题」及「题组题」两类。答错不倒扣。

94学年度<2006>将加试考写作测验。

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条