3) 5-year-old children
5岁儿童
1.
Therefore, this study will explore the relationship between maternal personality and 5-year-old children’s autonomy.
因此,本研究旨在探讨母亲人格与5岁儿童自主性之间的关系。
4) 3-year-old children
3岁儿童
1.
Study on maternal consciousness of 3-year-old children s mothers between China and Japan;
中日两国3岁儿童母亲的母性意识现状研究
5) children aged 0～5years
0~5岁儿童
6) 5-6 year old children
5～6岁儿童
1.
This work aims at studying the phenomenological description, types, characteristic and mechanism of the aesthetic empathy of 5-6 year old children.
针对5～6岁儿童审美移情的机制和特点，研究者通过反思对促进儿童审美移情发展的提出了一些教育建议：提供给儿童欣赏的艺术作品应该具有强烈的情感表现性、“未确定性和空白”、符合儿童的生活经验和愿望的特点；要为儿童提供大量的欣赏机会；要为儿童创设宽松的课堂心理环境；教师要做好儿童与艺术文本对话的中介。
补充资料：后岁
1.来年。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条