2) scores collecting
成绩收集
3) group performance
集体业绩
4) sports results
体育成绩
1.
From the training target of physical education, this essay describes howto grade the students sports results comprehcnsively so as to reflect their true conditions.
本文从学校体育培养目标出发，阐述了如何综合地去评定学生的体育成绩，才能准确地反映学生德、智、体全面发展的真实面貌问题。
5) individual achievement
个体成绩
6) sports performance
体育成绩
1.
Problems and countermeasure of university sports performance assessment;
高校体育成绩评定中存在的问题与对策
2.
Attribution training is applied to sports practice more and more,however,the effects between attribution retraining and sports performance of the PE poor students are not researched,so the relative between them is discovered by experience.
归因训练越来越多地应用于体育实践,然而对于体育后进生体育成绩的影响还没有深入研究,因此,通过实验探讨归因训练是否对体育后进生体育成绩有影响。
3.
According to guardlines of sports course teaching of national universities,it analyzes the key problems in sports performance appraisal of our universities.
以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据,分析了我国大学体育成绩评定主要存在的问题,提出了体育成绩评定的新思路,认为:大学体育成绩的评定应以质性评价为主,融入量性评价;强调激励和发展功能,淡化甄别功能;学生既是评价的客体,也是评价的主体。
补充资料：成绩
1.成功的业绩;成效。 2.今亦指工作或学习所取得的成就﹐收获。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条