1) conversation structure theory
会话结构理论
2) conversation structure
会话结构
1.
A Comparative Study of Conversation Structure in Chinese and American TV Talk Shows;
中美电视谈话节目会话结构比较研究
2.
The Contrastive Analysis of Conversation Structure between Chinese and American TV Talk Shows;
中美电视谈话节目会话结构的对比分析
3.
This paper gives a brief study on the characterization of the English conversation structure of IL,with the aim of making people better understand and use this new medium of communication.
com)搜集的10段语料(总计大约15000字)的分析,结合英语网上聊天的言语特点和会话结构类型的探讨,揭示出网上聊天话语结构的一些基本特征,目的在于让人们更好地理解这种新型的交际方式,较快地克服交流障碍,顺畅地表达自己的思想和情感。
3) conversational structure
会话结构
1.
A Study on Chinese Conversational Structure and Its Transformation Mechanism;
汉语会话结构及转换机制研究
2.
There are different opinions about the basic elements of conversational structure.
会话结构是语用学研究的重要内容之一。
3.
The primary and the fundamental units of the conversational structure has not been identified up to now,which influences the further research on the structure itself.
会话结构的最小单位和基本单位一直缺乏深入讨论和严格定义,并影响了会话结构的描写和进一步研究。
4) discourse structure
会话结构
1.
Although there has been an increasingamount of studies on classroom discourse in the world, little has been conducted inChina to examine the characteristics of discourse structures and discourse patterns inChinese context.
本文通过对东北师范大学英语精读课堂话语语料的收集,从 IRF 结构,话轮转换,师生话语量以及教师提问类型四个方面对课堂话语结构及教师、学生话语分布、频率等进行了分析,分析结果表明:(1) 会话结构较为复杂,但是 IRF 结构仍然存在;(2) 话轮的长短虽不固定,但教师的话轮偏长,学生话轮偏短;在话轮分配技巧上,教师通过点名、借助手势等手段选定下一轮说话者,学生自选的情况也较频繁;(3) 多数情况下,教师话语量多于学生话语量;(4) 教师在课堂上使用的参考性问题的频率高于展示性问题。
5) theory of social structure
社会结构理论
1.
This paper,from theory of social structure,analyzed the structure of tourism resources of religion and its development contents,and put forward its development system.
从社会结构理论的视角,分析了宗教旅游资源的构成及其可开发的内容,提出了宗教旅游资源的开发体系。
6) the structure of the accounting theory
会计理论结构
1.
The inform of the structure of the accounting theory is concerned about the choice of the logical starting point.
会计理论结构本身是个逻辑系统 ,构建会计理论结构首先要涉及到逻辑起点的选择问题。
补充资料：《社会理论与社会结构》
美国社会学家R.K.默顿的代表作。由多篇论文汇编而成，1949年在纽约出版，1957年修订，1968年增订后增加了许多内容。全书分 4篇共21章。第一篇"理论社会学"共5章,论述了社会学理论及其系统性；阐释了中层理论观点及其在社会学理论系统中的地位与作用；提出了显功能与潜功能的概念，并论述了它们在社会功能分析中的意义；论证了社会学理论与经验研究的相互关系。第二篇"关于社会结构与文化结构的研究"共 8章，论述了社会结构与社会失范；具体分析了官僚体制的结构及其正负功能，以及知识分子在官僚制行政机构中的作用；介绍了参照群体行为理论和影响方式；分析了社会信念与社会现实、正功能与负功能等概念。后两篇通过社会学具体领域的研究，运用和示范了社会结构的功能分析。第三篇"知识社会学与大众传播"论述了知识的社会结构与社会功能，介绍了德国社会学家K.曼海姆及其知识社会学的历史发展，分析了广播与电视宣传的社会作用。第四篇"科学社会学"阐述了科学与社会秩序、民主社会结构的关系，研究了技术进步与社会的关系。默顿以17世纪英国为例，探讨宗教、经济与科学的互动作用，为科学社会学的兴起和发展奠定了基础。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条